Είναι φυσιολογικό οι γονείς να ανησυχούν για την ποιότητα της εκπαίδευσης που λαμβάνουν τα παιδιά τους. Με τεχνολογία τηλεδιάσκεψης, οι γονείς μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα τι συμβαίνει στην τάξη, έχοντας μια πιο προχωρημένη σχέση με τους δασκάλους μέσω συνομιλίας μέσω βίντεο. Είναι αυτή η σύνδεση γονέα-δασκάλου που εξουσιοδοτεί τους γονείς να καλλιεργούν τη μάθηση των παιδιών τους, ενώ παράλληλα επιβάλλει μια άμεση γραμμή επικοινωνίας με τους δασκάλους, τους προπονητές και τους συμβούλους που επηρεάζουν την εκπαίδευσή τους.
Δεν ήταν πολύ καιρό πριν, όταν οι γονείς έπρεπε να πολεμήσουν μέσα από την κυκλοφορία και να μετακινηθούν στο σχολείο το βράδυ της εβδομάδας για μια συνέντευξη γονέα-δασκάλου. Ή εάν ένα παιδί κλήθηκε στο γραφείο για κακή συμπεριφορά ή για ανάκριση σχετικά με μια διαφορά, οι γονείς έπρεπε να σταματήσουν αυτό που έκαναν και να κατευθυνθούν προς τα κάτω για να διερευνήσουν. Σήμερα, η τηλεδιάσκεψη αποκλείει την ανάγκη να υπάρχει φυσικά, μειώνοντας τον χρόνο ταξιδιού, το κόστος και ακόμη και εξοικονομώντας ενέργεια για όλους τους εμπλεκόμενους.
Ακολουθούν μερικοί τρόποι με τους οποίους η τηλεδιάσκεψη μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να επηρεάσει θετικά τις συναντήσεις γονέων-δασκάλων ή οποιοδήποτε σημαντικό θέμα που απαιτεί συζήτηση:
Πρόγραμμα με πρόθεση
Οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζουν πολλές προκλήσεις κατά τον προγραμματισμό συναντήσεων με γονείς, αλλά με την τηλεδιάσκεψη , υπάρχουν περισσότερες επιλογές. Εάν ένας εκπαιδευτικός γνωρίζει ότι ο χρόνος με την οικογένεια ενός συγκεκριμένου μαθητή θα είναι πιο απαιτητικός, σκεφτείτε να δημιουργήσετε κάποιο χρονικό διάστημα μεταξύ των συνεντεύξεων. Προγραμματίστε ένα κενό χρονικό διάστημα ή κλείστε μεσημεριανό γεύμα αμέσως μετά τη συνάντηση, ώστε εάν παραταθεί, να μην επεκταθεί στη συνάντηση μιας άλλης οικογένειας. Εάν οι συνεντεύξεις δεν πραγματοποιούνται όλες σε μία ημέρα ή το βράδυ, οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κλείσουν ραντεβού για έναν μαθητή ανά ημέρα το πρωί, πριν ξεκινήσει το μάθημα. Με αυτόν τον τρόπο, όταν ξεκινήσει το μάθημα, η συνέντευξη ολοκληρώνεται οργανικά.
Είναι όλα για την τοποθεσία
Επιλέξτε με σύνεση όταν πρόκειται να οργανώσετε την τοποθεσία για μια συνάντηση γονέων-δασκάλων. Έχοντας κατά νου την τηλεδιάσκεψη, ένα μέρος που δεν είναι πολυσύχναστο, δεν έχει περισπασμούς και ελάχιστο θόρυβο είναι το καλύτερο. Βάλτε τους γονείς να νιώσουν άνετα σε ένα χαλαρό περιβάλλον, όπως μια καφετέρια ή επιλέξτε μια άδεια τάξη μετά το ωράριο. Δοκιμάστε να χρησιμοποιήσετε ακουστικά για να αποκόψετε τυχόν ήχους στο παρασκήνιο και να διασφαλίσετε την καθαρότητα.
Φέρτε τον μαθητή
Φέρτε τον μαθητήΕνθαρρύνετε τους γονείς να συμπεριλάβουν τον μαθητή σε ένα μέρος της διαδικτυακής συνάντησης . Με την τηλεδιάσκεψη, είναι εύκολο για περισσότερα από ένα άτομα να εμφανιστούν στην οθόνη και δημιουργείται μια ασφαλής απόσταση μεταξύ του αποστολέα και του παραλήπτη για να συζητήσουν σημαντικά θέματα. Φέρνοντας τον μαθητή στη θέση του, συμπεριλαμβάνεται στη διαδικασία, είτε πρόκειται για επίλυση προβλημάτων είτε για επαίνους, και αυτό θα βοηθήσει στην ενίσχυση των δεξιοτήτων αυτοαξιολόγησης και προφορικής επικοινωνίας του.
Παρέχετε αυτοαξιολογήσεις μαθητή
Πηγαίνοντας στο βίντεο διάσκεψη, δώστε στους μαθητές ένα ερωτηματολόγιο που ρωτά για τη μαθησιακή τους εμπειρία. Αυτό το βήμα ενθαρρύνει τον αυτοαναστοχασμό και την ευαισθητοποίηση. Επιπλέον, είναι μια ευκαιρία για τους γονείς και τους δασκάλους να ενώσουν τις δυνάμεις τους και να καθορίσουν τους στόχους του μαθητή για το υπόλοιπο του έτους με βάση το πώς σκέφτονται και αισθάνονται για την πρόοδό τους.
Να είστε θετικοί στην προσέγγισή σας για την επικοινωνία της αρνητικότητας
Κατά την παροχή ευαίσθητων σχολίων, σκεφτείτε πώς η γλώσσα παίζει σημαντικό ρόλο στη μετάδοση ενός μηνύματος. Επιλέξτε ειδικότητα αντί για γενίκευση και θετικότητα αντί για αρνητικότητα. Για παράδειγμα, αντί να «αποτύχει», επανατοποθετήστε το ως «ευκαιρία ανάπτυξης». Αντί να «ενοχλεί έξυπνα και να διαταράσσει την τάξη», προτείνουμε, «πολύ προικισμένος και θα βγάλει περισσότερα από ένα επιταχυνόμενο πρόγραμμα».
Εξατομικεύστε το Συνέδριο
Εξατομικεύστε το ΣυνέδριοΓια να κάνετε τη συνάντηση γονέα-δασκάλου λίγο πιο ολοκληρωμένη, επιδείξτε τη δουλειά του μαθητή. Συζητήστε το πιο πρόσφατο έργο τους κρατώντας το φυσικά ή συμπεριλάβετε αυτό και πολλά άλλα σε ένα mini slideshow. Οι γονείς δεν μπορούν πάντα να είναι πάνω από αυτό που κάνουν τα παιδιά τους, αλλά μέσω βιντεοδιάσκεψης, είναι εύκολο να παρουσιάσουν την εργασία τους ψηφιακά ή να μοιραστούν τα αρχεία μετά. Επιπλέον, αυτό πραγματικά βγαίνει στους γονείς για να δει πόσο φροντίζουν οι εκπαιδευτικοί για την ανάπτυξη των μαθητών τους.
Συμπεριλάβετε γεγονότα
Ενώ οι απόψεις και η επίλυση προβλημάτων είναι εντάξει, τα πραγματικά γεγονότα και οι παρατηρήσεις που υποστηρίζονται με παραδείγματα δουλεύουν σκληρότερα για να οδηγήσουν σε ένα σημείο. Οι γονείς θα είναι πιο πρόθυμοι να συμμορφωθούν με συγκεκριμένες περιπτώσεις αντί για πεποιθήσεις ή κρίσεις. Οι αποχρώσεις, η γλώσσα του σώματος, το νόημα και η ειλικρίνεια έρχονται μέσω εξαιρετικά καλής χρήσης βιντεοδιάσκεψης, έτσι το μήνυμά σας θα έρθει δυνατά και καθαρά.
Ρύθμιση παρακολούθησης
Η φύση της βιντεοδιάσκεψης είναι απλή και εύκολη. Είναι η τέλεια πλατφόρμα για τους πολυάσχολους γονείς και εκπαιδευτικούς να οργανώσουν μια παρακολούθηση ή έλεγχο χωρίς να καταναλώνουν πολύ χρόνο. Τα email και οι τηλεφωνικές κλήσεις είναι κατάλληλα, αλλά αν το θέμα είναι λίγο πιο πιεστικό, όπως ο εκφοβισμός ή μια ξαφνική αλλαγή στη συμπεριφορά, μια γρήγορη βιντεοκλήση είναι ένας κατάλληλος τρόπος για να επικοινωνήσετε.
Αφήστε το Callbridge να ενισχύσει την επικοινωνία μεταξύ εκπαιδευτικών και γονέων. Η εύχρηστη, διαισθητική, αμφίδρομη πλατφόρμα επικοινωνίας του παρέχει άνετη πρόσβαση που είναι αξιόπιστη και αποτελεσματική. Όταν απαιτείται πεντακάθαρη επικοινωνία, οι δυνατότητες ήχου και εικόνας υψηλής ευκρίνειας του Callbridge , καθώς και οι λειτουργίες κοινής χρήσης οθόνης και κοινής χρήσης εγγράφων, εμπλουτίζουν τη συνάντηση, παρέχοντας έναν ασφαλή και φιλόξενο χώρο για ανοιχτές συζητήσεις.
