Estas normale, ke gepatroj zorgas pri la edukkvalito, kiun ricevas iliaj infanoj. Kun videokonferenca teknologio, gepatroj povas pli bone kompreni, kio okazas en la klasĉambro, havante pli antaŭan rilaton kun instruistoj per video-babilejo. Ĉi tiu rilato inter gepatroj kaj instruistoj rajtigas gepatrojn nutri la lernadon de iliaj infanoj, kaj ankaŭ plenumi rektan komunikan linion kun la instruistoj, trejnistoj kaj konsilistoj, kiuj efikas sur ilia edukado.
Ne antaŭ tre longe, kiam gepatroj devis batali tra trafiko kaj veturi al la lernejo dum labortaga vespero por gepatra-instruista intervjuo. Aŭ se infano estis alvokita al la oficejo pro malbona konduto aŭ por pridemando pri disputo, gepatroj devis ĉesi tion, kion ili faris kaj iri malsupren por esplori. Nuntempe videokonferenco elprenas la bezonon fizike esti tie, reduktante vojaĝtempon, kostojn kaj eĉ ŝparante energion por ĉiuj implikitaj.
Jen kelkaj manieroj videokonferenco povas esti uzata por pozitive efiki gepatrojn-instruistajn konferencojn aŭ iun ajn gravan aferon, kiu postulas diskuton:
Horaro Kun Intenco
Instruistoj alfrontas multajn defiojn dum planado de konferencoj kun gepatroj, sed kun videokonferenco, pli da ebloj estas al la mano. Se instruisto scias, ke tempo kun la familio de aparta studento pli okupiĝos, pripensu krei iom da bufra tempo inter intervjuoj; planu malplenan tempon aŭ rezervu tagmanĝon tuj post la kunveno, do se ĝi plilongiĝos, ĝi ne disvastiĝos en la konferencon de alia familio. Se intervjuoj ne ĉiuj okazos en unu tago aŭ vespere, instruistoj povas mendi por unu studento tage matene, antaŭ ol komenciĝas la klaso. Tiel, kiam klaso komenciĝas, la intervjuo organike finiĝas.
Temas pri Loko
Elektu saĝe kiam temas pri starigo de la loko por gepatra-instruista konferenco. Konsiderante videokonferencon, loko ne okupata kaj sen distraĵoj kaj minimuma bruo funkcias plej bone. Trankviligu gepatrojn senĝene kiel kafejo aŭ elektu malplenan klasĉambron post horoj. Provu uzi kapaŭskultilon eltranĉi ajnan fonan sonon kaj certigi klarecon.
Alportu La Studenton
Instigu gepatrojn inkluzivi la studenton por parto de la interreta kunveno. Kun videokonferencado, ĝi estas senĝena por pli ol unu persono eniri la ekranon kaj ĝi kreas sekuran distancon inter la sendinto kaj ricevilo por diskuti gravajn aferojn. Kunvenigante la studenton, ili estas inkluzivitaj en la procezo, ĉu temas pri solvado de problemoj aŭ laŭdado kaj helpos akrigi siajn memtaksajn kaj parolajn komunikajn kapablojn.
Provizi Studentajn Memtaksojn
Antaŭ la videokonferenco, provizu studentojn demandaron, kiu demandas pri ilia lernado. Ĉi tiu paŝo instigas al memreflektado kaj konscio. Krome, ĝi estas okazo por gepatroj kaj instruistoj kunigi fortojn kaj determini la celojn de la studento dum la resto de la jaro laŭ tio, kiel ili pensas kaj sentas pri sia progreso.
Estu Pozitiva Pri Via Aliro Al Komunikado de Negativeco
Kiam vi donas senteman reagon, pripensu kiel lingvo ludas gravan rolon en elsendo de mesaĝo. Elektu specifecon anstataŭ ĝeneraligo, kaj pozitivecon anstataŭ negativecon. Ekzemple, anstataŭ "malsukcesi", repoziciigu ĝin kiel "ŝancon kreski." Anstataŭ "abomene inteligenta kaj interrompi la klason", sugestas, "tre talenta kaj pli profitos el akcelita programo."
Personigu La Konferencon
Por iom pli integriĝi la gepatran-instruistan kunvenon, montru la laboron de la studento. Diskutu ilian plej novan projekton per fizika tenado de ĝi aŭ inkluzivu tion kaj pli en mini bildoprezento. Gepatroj ne ĉiam povas aldoni al tio, kion faras iliaj infanoj, sed per videokonferencado, estas facile montri sian laboron ciferece aŭ dividi la dosierojn poste. Krome, ĉi tio vere okazas ĉe gepatroj por vidi kiom multe da instruistoj zorgas pri la kresko de siaj lernantoj.
Inkluzivi Faktojn
Dum opinioj kaj problemoj estas bonaj, realaj faktoj kaj observoj subtenataj per ekzemploj laboras pli por konduki hejmen punkton. Gepatroj pli volonte plenumos specifajn okazojn anstataŭ kredoj aŭ juĝoj. Nuancoj, korpa lingvo, signifo kaj sincereco venas per escepte bone uzataj videokonferencoj, do via mesaĝo trairos laŭtan kaj klaran.
Starigu Sekvadon
La naturo de videokonferenco estas simpla kaj facila. Ĝi estas la perfekta platformo por okupataj gepatroj kaj instruistoj organizi sekvaĵon aŭ enregistriĝon sen manĝi tro multe da tempo. Retpoŝtoj kaj telefonvokoj taŭgas, sed se la afero iom pli premas kiel ĉikanado aŭ subita kondutoŝanĝo, rapide video babilejo estas taŭga avenuo por tuŝi bazon.
lasu Callbridge fortigu la komunikadon inter instruistoj kaj gepatroj. Ĝia facile uzebla intuicia, dudirekta komunikada platformo provizas oportunan aliron fidindan kaj efikan. Kiam kristale klara komunikado necesas, tiu de Callbridge alta difino kaj vidaj kapabloj, plus funkcioj por dividi ekranon kaj dividi dokumentojn riĉigi la kunvenon por provizi sekuran kaj invitantan spacon por malfermi diskutojn.
