זה נורמלי שההורים מודאגים מאיכות החינוך שילדיהם מקבלים. עם טכנולוגיית ועידות וידאו, ההורים יכולים להבין טוב יותר את המתרחש בכיתה על ידי מערכת יחסים יותר פונה קדימה עם המורים באמצעות צ'אט וידאו. זה הקשר בין הורים למורים שמעצים את ההורים לטפח את למידת ילדיהם תוך אכיפת קו תקשורת ישיר עם המורים, המאמנים והמדריכים המשפיעים על חינוךם.
לא עבר זמן רב כאשר ההורים נאלצו להילחם בתנועה ולנסוע לבית הספר בערב יום חול לראיון הורים. או אם ילד נקרא למשרד בגלל התנהגות רעה או לחקירה בנוגע לסכסוך, ההורים נאלצו להפסיק את מה שהם עושים ולפנות לחקירה. כיום ועידת וידיאו מוציאה את הצורך להיות שם פיזית, מקצרת זמן נסיעה, עלויות ואפילו חוסכת אנרגיה לכל המעורבים.
להלן מספר דרכים שיחת ועידה בוידאו ניתן להשתמש בהם כדי להשפיע לטובה על כנסי הורים או כל עניין חשוב שדורש דיון:
לוח זמנים בכוונה
מורים מתמודדים עם אתגרים רבים כאשר הם קובעים כנסים עם ההורים, אך עם שיחת ועידה בוידאו, אפשרויות נוספות בהישג יד. אם מורה יודע שהזמן עם משפחתו של תלמיד מסוים הולך להיות מעורב יותר, שקול ליצור זמן חיץ בין הראיונות; קבעו פסק זמן ריק או הזמינו ארוחת צהריים מיד לאחר הפגישה, כך שאם היא תוארך, היא לא תזלוג לכנס של משפחה אחרת. אם לא כולם מתקיימים ראיונות ביום אחד או בערב, המורים יכולים להזמין עבור תלמיד אחד ביום בבוקר לפני תחילת השיעור. באופן זה, כאשר תחילת השיעור, הריאיון אורגני מסתיים.
הכל על מיקום
בחר בתבונה בכל הקשור להגדרת המיקום לכנס הורים. עם שיחות ועידה בווידיאו, מקום שאינו תפוס וללא הסחות דעת ורעש מינימלי עובד הכי טוב. הרגיעו את ההורים בסביבה מזדמנת כמו בית קפה או בחרו כיתה ריקה לאחר שעות העבודה. נסה להשתמש באוזניות לכרות כל צליל רקע ולהבטיח בהירות.
הביאו את הסטודנט
עודד את ההורים לכלול את התלמיד בחלק מה- פגישה מקוונת. בשיחות ועידה בווידיאו, זה ללא טרחה ליותר מאדם אחד להיכנס למסך וזה יוצר מרחק בטוח בין השולח למקלט כדי לדון בעניינים חשובים. על ידי הבאת התלמיד, הם נכללים בתהליך, בין אם מדובר בפתרון בעיות או במתן שבחים ויעזור לחדד את כישורי ההערכה העצמית שלהם ואת התקשורת בעל פה.
ספק הערכות עצמיות לסטודנטים
לקראת ועידת הווידיאו, ספקו לתלמידים שאלון השואל על חווית הלמידה שלהם. שלב זה מעודד השתקפות עצמית ומודעות. יתרה מכך, זוהי הזדמנות להורים ולמורים לשלב כוחות ולקבוע את יעדי התלמיד להמשך השנה על סמך האופן שבו הם חושבים ומרגישים לגבי התקדמותם.
היה חיובי בגישתך לתקשר שליליות
בעת מתן משוב רגיש, שקול כיצד השפה ממלאת תפקיד חשוב בהעברת המסר. בחר ספציפיות במקום הכללה, וחיוב במקום שליליות. למשל, במקום "להיכשל", הצב אותה מחדש כ"הזדמנות לצמוח ". במקום "לחכם בצורה משגעת ולהפריע לשיעור", מציעים, "מוכשרים מאוד וייפיקו יותר מתוכנית מואצת."
התאם אישית את הכנס
כדי להפוך את מפגש ההורים למעט יותר משולב, הציגו את עבודת התלמיד. שוחח על הפרויקט האחרון שלהם על ידי החזקתו פיזית או כלול את זה ועוד במצגת מיני. הורים לא תמיד יכולים להיות בראש מה שעושים ילדיהם, אך באמצעות ועידת וידאו קל להציג את עבודתם בצורה דיגיטלית או לשתף את הקבצים לאחר מכן. בנוסף, זה באמת מסתדר אצל ההורים כדי לראות כמה מורים דואגים לצמיחת תלמידיהם.
כלול עובדות
בעוד שדעות ופתרון בעיות הן בסדר, עובדות ותצפיות ממשיות הנתמכות בדוגמאות עובדות קשה יותר בכדי להסיע נקודה הביתה. הורים יהיו מוכנים יותר לציית למקרים ספציפיים במקום אמונות או שיפוטים. ניואנסים, שפת גוף, משמעות וכנות מגיעים באמצעות ועידת וידיאו שמשתמשת בצורה יוצאת דופן, כך שהמסר שלך יגיע בקול רם וברור.
הגדר מעקב
אופי ועידות הווידיאו הוא פשוט וקל. זו הפלטפורמה המושלמת עבור הורים ומורים עסוקים לארגן מעקב או צ'ק-אין מבלי לאכול יותר מדי זמן. מיילים ושיחות טלפון מתאימים, אבל אם העניין קצת יותר דוחק כמו בריונות או שינוי התנהגות פתאומי, מהיר וידאו מהווה אפיק מתאים לבסיס מגע.
לתת קלברידג ' לחזק את התקשורת בין מורים להורים. פלטפורמת התקשורת האינטואיטיבית והדו-כיוונית הקלה לשימוש שלה מספקת גישה נוחה אמינה ויעילה. כאשר נדרשת תקשורת צלולה, של Callbridge שמע בחדות גבוהה ו יכולות חזותיות, בתוספת שיתוף מסך ותכונות שיתוף מסמכים העשיר את הפגישה כדי לספק מרחב בטוח ומזמין לפתיחת דיונים.
