ມັນເປັນເລື່ອງປົກກະຕິທີ່ພໍ່ແມ່ຈະຕ້ອງກັງວົນກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາທີ່ລູກຂອງພວກເຂົາໄດ້ຮັບ. ກັບ ເຕັກໂນໂລຢີການປະຊຸມທາງວິດີໂອ, ພໍ່ແມ່ສາມາດໄດ້ຮັບຄວາມເຂົ້າໃຈທີ່ດີກວ່າກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ ກຳ ລັງເກີດຂື້ນໃນຫ້ອງຮຽນໂດຍການມີຄວາມ ສຳ ພັນໃນຕໍ່ ໜ້າ ກັບຄູອາຈານໂດຍຜ່ານວິດີໂອສົນທະນາ. ມັນແມ່ນການເຊື່ອມຕໍ່ພໍ່ແມ່ - ຄູນີ້ທີ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ພໍ່ແມ່ ບຳ ລຸງລ້ຽງການຮຽນຂອງລູກຂອງພວກເຂົາໃນຂະນະທີ່ຍັງບັງຄັບໃຫ້ມີການສື່ສານໂດຍກົງກັບຄູອາຈານ, ຄູສອນແລະທີ່ປຶກສາຜູ້ທີ່ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ.
ມັນບໍ່ດົນກ່ອນ ໜ້າ ນີ້ເມື່ອພໍ່ແມ່ຕ້ອງໄດ້ຕໍ່ສູ້ກັບການສັນຈອນແລະເດີນທາງໄປໂຮງຮຽນໃນຕອນແລງວັນອາທິດ ສຳ ລັບການ ສຳ ພາດພໍ່ແມ່ - ຄູ. ຫຼືຖ້າເດັກຖືກເອີ້ນໄປຫ້ອງການຍ້ອນພຶດຕິ ກຳ ທີ່ບໍ່ດີຫລື ສຳ ລັບການສອບຖາມກ່ຽວກັບຂໍ້ຂັດແຍ້ງ, ພໍ່ແມ່ຕ້ອງຢຸດເຮັດສິ່ງທີ່ພວກເຂົາ ກຳ ລັງເຮັດແລະລົງຫົວ ໜ້າ ເພື່ອສືບສວນ. ປະຈຸບັນ, ການປະຊຸມທາງວິດີໂອໃຊ້ເວລາຄວາມຕ້ອງການທີ່ຈະມີຢູ່ໃນຮ່າງກາຍ, ຫຼຸດຜ່ອນເວລາເດີນທາງ, ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແລະແມ່ນແຕ່ປະຢັດພະລັງງານ ສຳ ລັບທຸກຄົນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.
ນີ້ແມ່ນວິທີ ການປະຊຸມທາງວິດີໂອ ສອງສາມວິທີ ທີ່ສາມາດນຳໃຊ້ເພື່ອສ້າງຜົນກະທົບໃນທາງບວກຕໍ່ການປະຊຸມພໍ່ແມ່ຄູ ຫຼື ເລື່ອງສຳຄັນໃດໆທີ່ຕ້ອງການການສົນທະນາ:
ຈັດຕາຕະລາງດ້ວຍຄວາມຕັ້ງໃຈ
ຄູອາຈານປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງເມື່ອກຳນົດເວລາປະຊຸມກັບພໍ່ແມ່, ແຕ່ດ້ວຍ ການປະຊຸມທາງວິດີໂອ , ມີທາງເລືອກຫຼາຍຂຶ້ນ. ຖ້າຄູອາຈານຮູ້ວ່າເວລາກັບຄອບຄົວຂອງນັກຮຽນຄົນໃດຄົນໜຶ່ງຈະມີສ່ວນຮ່ວມຫຼາຍຂຶ້ນ, ໃຫ້ພິຈາລະນາສ້າງເວລາຫວ່າງລະຫວ່າງການສຳພາດ; ກຳນົດເວລາຫວ່າງ ຫຼື ຈອງອາຫານທ່ຽງທັນທີຫຼັງຈາກກອງປະຊຸມ ເພື່ອວ່າມັນຈະຂະຫຍາຍອອກໄປ, ມັນຈະບໍ່ແຜ່ລາມໄປເຖິງການປະຊຸມຂອງຄອບຄົວອື່ນ. ຖ້າການສຳພາດບໍ່ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນມື້ດຽວ ຫຼື ໃນຕອນແລງ, ຄູອາຈານສາມາດຈອງນັກຮຽນໄດ້ໜຶ່ງຄົນຕໍ່ມື້ໃນຕອນເຊົ້າ, ກ່ອນທີ່ຫ້ອງຮຽນຈະເລີ່ມ. ດ້ວຍວິທີນີ້, ເມື່ອຫ້ອງຮຽນເລີ່ມຕົ້ນ, ການສຳພາດຈະສິ້ນສຸດລົງຢ່າງເປັນທຳມະຊາດ.
ມັນກ່ຽວກັບສະຖານທີ່ທັງ ໝົດ
ເລືອກຢ່າງສະຫຼາດເມື່ອເວົ້າເຖິງການຈັດສະຖານທີ່ສຳລັບກອງປະຊຸມພໍ່ແມ່-ຄູ. ໂດຍຄຳນຶງເຖິງການປະຊຸມທາງວິດີໂອ, ສະຖານທີ່ທີ່ບໍ່ຫຍຸ້ງຫຼາຍ ແລະ ບໍ່ມີສິ່ງລົບກວນ ແລະ ມີສຽງລົບກວນໜ້ອຍທີ່ສຸດຈະເຮັດວຽກໄດ້ດີທີ່ສຸດ. ເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ສະບາຍໃຈໃນສະຖານທີ່ທີ່ສະບາຍໆ ເຊັ່ນ: ຮ້ານກາເຟ ຫຼື ເລືອກຫ້ອງຮຽນທີ່ຫວ່າງເປົ່າຫຼັງເລີກຮຽນ. ລອງໃຊ້ຫູຟັງ ເພື່ອຕັດສຽງພື້ນຫຼັງອອກ ແລະ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຊັດເຈນ.
ນຳ ເຂົ້ານັກຮຽນ
ນຳ ເຂົ້ານັກຮຽນຊຸກຍູ້ໃຫ້ພໍ່ແມ່ໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮ່ວມ ກອງປະຊຸມທາງອອນລາຍ . ດ້ວຍການປະຊຸມທາງວິດີໂອ, ມັນຈະບໍ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກສຳລັບຫຼາຍກວ່າໜຶ່ງຄົນທີ່ຈະເຂົ້າມາໃນໜ້າຈໍ ແລະ ມັນສ້າງໄລຍະຫ່າງທີ່ປອດໄພລະຫວ່າງຜູ້ສົ່ງ ແລະ ຜູ້ຮັບເພື່ອປຶກສາຫາລືເລື່ອງສຳຄັນ. ໂດຍການນຳນັກຮຽນເຂົ້າມາ, ພວກເຂົາຈະຖືກລວມເຂົ້າໃນຂະບວນການ, ບໍ່ວ່າຈະເປັນການແກ້ໄຂບັນຫາ ຫຼື ການຍ້ອງຍໍ ແລະ ຈະຊ່ວຍເສີມສ້າງທັກສະການປະເມີນຕົນເອງ ແລະ ການສື່ສານທາງປາກຂອງພວກເຂົາ.
ໃຫ້ການປະເມີນຕົນເອງຂອງນັກຮຽນ
ນຳ ໜ້າ ໃນກອງປະຊຸມວິດີໂອ, ໃຫ້ ຄຳ ຖາມທີ່ຖາມກ່ຽວກັບປະສົບການການຮຽນຂອງພວກເຂົາ. ບາດກ້າວນີ້ກະຕຸກຊຸກຍູ້ການສະທ້ອນຕົວເອງແລະການຮັບຮູ້. ສິ່ງທີ່ເພີ່ມເຕີມ, ມັນແມ່ນໂອກາດທີ່ພໍ່ແມ່ແລະຄູອາຈານສາມາດເຂົ້າຮ່ວມແລະ ກຳ ນົດເປົ້າ ໝາຍ ຂອງນັກຮຽນຕະຫຼອດປີໂດຍອີງໃສ່ວິທີທີ່ພວກເຂົາຄິດແລະຮູ້ສຶກກ່ຽວກັບຄວາມກ້າວ ໜ້າ ຂອງພວກເຂົາ.
ເປັນຄົນໃນແງ່ບວກໃນວິທີການຂອງທ່ານໃນການສື່ສານການເຈລະຈາຕໍ່ລອງ
ເມື່ອໃຫ້ ຄຳ ຕິຊົມທີ່ລະອຽດອ່ອນ, ພິຈາລະນາວ່າພາສາມີບົດບາດ ສຳ ຄັນແນວໃດໃນການສົ່ງຕໍ່ຂ່າວສານ. ເລືອກຄວາມສະເພາະແທນທີ່ຈະເວົ້າໂດຍທົ່ວໄປ, ແລະໃນແງ່ບວກແທນທີ່ຈະເປັນການລົບກວນ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ແທນທີ່ຈະກ່ວາ "ລົ້ມເຫລວ," ການຕັ້ງມັນເປັນ "ໂອກາດທີ່ຈະເຕີບໂຕ." ແທນທີ່ຈະ“ ສະຫຼາດສ່ອງໃສແລະລົບກວນຫ້ອງຮຽນ,” ໃຫ້ ຄຳ ແນະ ນຳ ວ່າ,“ ມີພອນສະຫວັນຫຼາຍແລະຈະໄດ້ຮັບຫຼາຍໂຄງການທີ່ເລັ່ງລັດ.”
ປັບແຕ່ງກອງປະຊຸມ
ປັບແຕ່ງກອງປະຊຸມເພື່ອເຮັດໃຫ້ການປະຊຸມພໍ່ແມ່ - ຄູມີການປະສົມປະສານກັນເລັກນ້ອຍ, ສະແດງຜົນງານຂອງນັກຮຽນ. ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບໂຄງການ ໃໝ່ ຫຼ້າສຸດຂອງພວກເຂົາໂດຍການຖືມັນຫລືປະກອບດ້ວຍມັນແລະອື່ນໆໃນການສະໄລ້ນ້ອຍ. ພໍ່ແມ່ບໍ່ສາມາດຢູ່ເທິງສຸດຂອງສິ່ງທີ່ລູກຂອງພວກເຂົາເຮັດ, ແຕ່ຜ່ານການປະຊຸມທາງວິດີໂອ, ມັນງ່າຍທີ່ຈະສະແດງຜົນງານຂອງພວກເຂົາແບບດິຈິຕອນຫຼືແບ່ງປັນເອກະສານຫຼັງຈາກນັ້ນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ສິ່ງນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ພໍ່ແມ່ເຫັນວ່າຄູມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍປານໃດຕໍ່ການເຕີບໃຫຍ່ຂອງນັກຮຽນຂອງພວກເຂົາ.
ປະກອບມີຂໍ້ເທັດຈິງ
ໃນຂະນະທີ່ຄວາມຄິດເຫັນແລະການຍິງໃສ່ບັນຫາແມ່ນດີ, ຂໍ້ເທັດຈິງແລະການສັງເກດການທີ່ໄດ້ຮັບການສະ ໜັບ ສະ ໜູນ ດ້ວຍຕົວຢ່າງເຮັດວຽກ ໜັກ ກວ່າທີ່ຈະເຮັດໃຫ້ຈຸດບ້ານເກີດຈຸດ ສຳ ຄັນ. ພໍ່ແມ່ຈະເຕັມໃຈທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມຕົວຢ່າງສະເພາະແທນທີ່ຈະເປັນຄວາມເຊື່ອຫຼືການຕັດສິນ. Nuances, ພາສາຂອງຮ່າງກາຍ, ຄວາມ ໝາຍ ແລະຄວາມຈິງໃຈແມ່ນມາໂດຍຜ່ານການປະຊຸມທາງວິດີໂອທີ່ມີການ ນຳ ໃຊ້ເປັນຢ່າງດີ, ສະນັ້ນຂ່າວສານຂອງທ່ານຈະມີສຽງດັງແລະຊັດເຈນ.
ຕັ້ງຄ່າຕິດຕາມ
ລັກສະນະຂອງການປະຊຸມທາງວິດີໂອແມ່ນງ່າຍດາຍ ແລະ ສະດວກ. ມັນເປັນແພລດຟອມທີ່ສົມບູນແບບສຳລັບພໍ່ແມ່ ແລະ ຄູອາຈານທີ່ຫຍຸ້ງຫຼາຍເພື່ອຈັດການຕິດຕາມ ຫຼື ກວດສອບໂດຍບໍ່ຕ້ອງໃຊ້ເວລາຫຼາຍເກີນໄປ. ອີເມວ ແລະ ການໂທລະສັບແມ່ນເໝາະສົມ, ແຕ່ຖ້າບັນຫາມີຄວາມຮີບດ່ວນກວ່າເຊັ່ນ: ການຂົ່ມເຫັງ ຫຼື ການປ່ຽນແປງພຶດຕິກຳຢ່າງກະທັນຫັນ, ການສົນທະນາທາງວິດີໂອ ໄວໆ ແມ່ນຊ່ອງທາງທີ່ເໝາະສົມໃນການຕິດຕໍ່.
ໃຫ້ Callbridge ເສີມສ້າງການສື່ສານລະຫວ່າງຄູ ແລະ ພໍ່ແມ່. ແພລດຟອມການສື່ສານສອງທາງທີ່ໃຊ້ງ່າຍ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍຂອງມັນໃຫ້ການເຂົ້າເຖິງທີ່ສະດວກສະບາຍ ແລະ ມີປະສິດທິພາບ. ເມື່ອຕ້ອງການການສື່ສານທີ່ຊັດເຈນ, ຄວາມສາມາດດ້ານສຽງ ແລະ ພາບ ທີ່ມີຄວາມລະອຽດສູງ ຂອງ Callbridge , ບວກກັບ ຄຸນສົມບັດການແບ່ງປັນໜ້າຈໍ ແລະ ການແບ່ງປັນເອກະສານ ເຮັດໃຫ້ກອງປະຊຸມອຸດົມສົມບູນຂຶ້ນເພື່ອໃຫ້ມີພື້ນທີ່ທີ່ປອດໄພ ແລະ ເປັນທີ່ເຊີນຊວນໃນການສົນທະນາທີ່ເປີດກວ້າງ.
