Huwa normali li l-ġenituri jkunu mħassba dwar il-kwalità tal-edukazzjoni li qed jirċievu wliedhom. Ma ' teknoloġija tal-konferenzi bil-vidjo, il-ġenituri jistgħu jiksbu fehim aħjar ta 'x'inhu għaddej fil-klassi billi jkollhom relazzjoni li tħares' il quddiem ma 'l-għalliema permezz ta' video chat. Hija din il-konnessjoni ġenitur-għalliem li tagħti s-setgħa lill-ġenituri biex irawmu t-tagħlim ta ’wliedhom waqt li jinfurzaw ukoll linja diretta ta’ komunikazzjoni mal-għalliema, il-kowċis u l-konsulenti li għandhom impatt fuq l-edukazzjoni tagħhom.
Ma tantx kien ilu meta l-ġenituri kellhom jiġġieldu mit-traffiku u jivvjaġġaw lejn l-iskola filgħaxija fil-ġimgħa għal intervista bejn ġenituri u għalliema. Jew jekk tifel ġie msejjaħ l-uffiċċju għal imġieba ħażina jew għal mistoqsijiet dwar tilwima, il-ġenituri kellhom iwaqqfu dak li kienu qed jagħmlu u jmorru 'l isfel biex jinvestigaw. Illum il-ġurnata, il-konferenzi bil-vidjo jneħħu l-ħtieġa li fiżikament ikunu hemm, inaqqsu l-ħin tal-ivvjaġġar, l-ispejjeż u anke jiffrankaw l-enerġija għal kulħadd involut.
Hawn huma ftit modi kif il-video conferencing jistgħu jintużaw biex ikollhom impatt pożittiv fuq il-konferenzi bejn il-ġenituri u l-għalliema jew kwalunkwe kwistjoni importanti li teħtieġ diskussjoni:
Skeda B'Intenzjoni
L-għalliema jiffaċċjaw ħafna sfidi meta jiskedaw laqgħat mal-ġenituri, iżda bil -video conferencing , hemm aktar għażliet disponibbli. Jekk għalliem jaf li l-ħin mal-familja ta’ student partikolari se jkun aktar involut, ikkunsidra li toħloq ftit ħin ta’ lqugħ bejn l-intervisti; skeda blokk ta’ ħin vojt jew ibbukkja l-ikel ta’ nofsinhar eżatt wara l-laqgħa sabiex jekk ikun estiż, ma jkomplix fil-konferenza ta’ familja oħra. Jekk l-intervisti ma jsirux kollha f’ġurnata waħda jew filgħaxija, l-għalliema jistgħu jibbukkjaw għal student wieħed kuljum filgħodu, qabel ma tibda l-lezzjoni. B’dan il-mod, meta tibda l-lezzjoni, l-intervista tintemm b’mod organiku.
It's All About Location
Agħżel bil-għaqal meta tiġi biex twaqqaf il-post għal laqgħa bejn il-ġenituri u l-għalliema. Bil-video conferencing f'moħħok, post li ma jkunx iffollat u li ma jkollux distrazzjonijiet u b'ħoss minimu jaħdem l-aħjar. Poġġi lill-ġenituri fil-kwiet f'ambjent każwali bħal ħanut tal-kafè jew agħżel klassi vojta wara l-ħinijiet tax-xogħol. Ipprova uża headset biex tneħħi kwalunkwe ħoss fl-isfond u biex tiżgura ċ-ċarezza.
Ġib Fl-Istudent
Ħeġġeġ lill-ġenituri biex jinkludu lill-istudent għal parti mil- laqgħa online . Bil-video conferencing, huwa faċli li aktar minn persuna waħda tidħol fuq l-iskrin u tinħoloq distanza sigura bejn min jibgħat u min jirċievi biex jiddiskutu kwistjonijiet importanti. Billi ddaħħal lill-istudent, dan jiġi inkluż fil-proċess, kemm jekk ikun soluzzjoni ta' problemi jew tifħir u dan jgħin biex itejjeb il-ħiliet tiegħu ta' awtoevalwazzjoni u komunikazzjoni orali.
Ipprovdi Evalwazzjonijiet Personali tal-Istudenti
Waqt il-konferenza bil-vidjo, ipprovdi lill-istudenti kwestjonarju li jistaqsi dwar l-esperjenza tat-tagħlim tagħhom. Dan il-pass jinkoraġġixxi l-awto-riflessjoni u l-għarfien. Barra minn hekk, hija opportunità għall-ġenituri u l-għalliema biex jingħaqdu flimkien u jiddeterminaw l-għanijiet tal-istudent għall-bqija tas-sena bbażati fuq kif qed jaħsbu u jħossu dwar il-progress tagħhom.
Kun Pożittiv Fl-Approċċ Tiegħek Biex Tikkomunika n-Negattività
Meta tipprovdi feedback sensittiv, ikkunsidra kif il-lingwa għandha rwol importanti fit-trasmissjoni ta 'messaġġ. Agħżel speċifiċità minflok ġeneralizzazzjoni, u pożittività minflok negattività. Pereżempju, aktar milli "tfalli", erġa 'poġġih bħala "opportunità biex tikber." Minflok ma '"intelliġenti b'mod obnoxiously u jfixkel il-klassi," tissuġġerixxi, "talent kbir u se tikseb aktar minn programm aċċellerat."
Personalizza Il-Konferenza
Biex tagħmel il-laqgħa ġenitur-għalliem ftit iktar integrata, uri x-xogħol tal-istudent. Iddiskuti l-aħħar proġett tagħhom billi żżommu fiżikament jew inkludi dak u aktar fi mini slideshow. Il-ġenituri mhux dejjem jistgħu jkunu fuq dak li qed jagħmlu wliedhom, iżda permezz ta 'konferenzi bil-vidjo, huwa faċli li juru xogħolhom b'mod diġitali jew jaqsmu l-fajls wara. Barra minn hekk, dan verament jidħol fil-ġenituri biex jaraw kemm l-għalliema jimpurtahom mit-tkabbir tal-istudenti tagħhom.
Inkludi Fatti
Filwaqt li l-opinjonijiet u l-isparar tal-problemi huma tajbin, il-fatti u l-osservazzjonijiet attwali sostnuti b'eżempji jaħdmu aktar biex iġibu punt id-dar. Il-ġenituri jkunu aktar lesti li jikkonformaw ma 'każijiet speċifiċi minflok twemmin jew sentenzi. Sfumaturi, lingwaġġ tal-ġisem, tifsira u sinċerità jiġu permezz ta ’konferenzi bil-vidjow li jintużaw b’mod eċċezzjonali, u allura l-messaġġ tiegħek jasal qawwi u ċar.
Issettja Segwitu
In-natura tal-video conferencing hija sempliċi u faċli. Hija l-pjattaforma perfetta għall-ġenituri u l-għalliema mħabbtin biex jorganizzaw segwitu jew check-in mingħajr ma jieħdu wisq ħin. L-emails u t-telefonati huma adattati, imma jekk il-kwistjoni hija daqsxejn aktar urġenti bħal bullying jew bidla f'daqqa fl-imġieba, video chat malajr hija mezz xieraq biex tikkuntattja.
Ħalli lil Callbridge isaħħaħ il-komunikazzjoni bejn l-għalliema u l-ġenituri. Il-pjattaforma ta' komunikazzjoni bidirezzjonali intuwittiva u faċli biex tużaha tipprovdi aċċess konvenjenti li huwa affidabbli u effettiv. Meta tkun meħtieġa komunikazzjoni ċara daqs il-kristall, il-kapaċitajiet awdjo u viżwali ta' definizzjoni għolja ta' Callbridge , flimkien mal -karatteristiċi ta' kondiviżjoni tal-iskrin u tal-kondiviżjoni tad-dokumenti, jarrikkixxu l-laqgħa biex jipprovdu spazju sigur u li jistiednek biex tiftaħ diskussjonijiet.
Ġib Fl-Istudent
Personalizza Il-Konferenza