ပညာရေးအတွက်အကောင်းဆုံးဗီဒီယိုပလက်ဖောင်း

သင့်ရဲ့အကြောင်းအရာကိုပိုမိုကောင်းမွန်စေရန်နှင့်ရှူရှိုက်နိုင်ရန်အတွက်ရှိပြီးသားသင်တန်းအစီအစဉ်နှင့်ကိုက်ညီသောပညာရေးအတွက်အကောင်းဆုံးဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုသင်ရှာဖွေနေပါသလား။ ရွေးချယ်စရာများစွာရှိပါသည်။ အထူးသဖြင့်သင့်ကျောင်းသား၏ပညာရေးအရည်အသွေးနှင့်ပတ်သက်ပြီးအခြားအရာများထက်သင်၏အွန်လိုင်းသင်တန်းအတွက်အကောင်းဆုံးနည်းပညာကိုသင်ရွေးချယ်ကြောင်းသေချာစေရန်သုတေသနအနည်းငယ်ပြုလုပ်လိုသည်။

ဤဘလော့ဂ်ပို့စ်တွင်ကျွန်ုပ်တို့ဆွေးနွေးမည် -

• 3 အဓိကဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းပညာရေးဆိုင်ရာအင်္ဂါရပ်များ
• မဖြစ်မနေ - ရှိသင့်သည်
• အွန်လိုင်းသင်တန်းတိုင်းရှိသင့်သည့်ထိပ်တန်းအရည်အသွေးများ
• သင်ယခုသုံးနိုင်သည့်သင်ကြားမှုစနစ် (၃) ခု
• နှင့်ပိုပြီး!

ဘယ်သူ့အတွက်လဲ

ကျောင်းများရှိဗွီဒီယိုကွန်ဖရင့်သည်ကောလိပ်များနှင့်တက္ကသိုလ်များအတွက်ကျောင်းသားများကိုပိုမိုဆွဲဆောင်နိုင်စေရန်နှင့်အွန်လိုင်းထိတွေ့မှုနေရာများမှပိုမိုကောင်းမွန်သောအပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကိုတိုးမြှင့်နိုင်ရန်အတွက်ကောလိပ်နှင့်တက္ကသိုလ်များအဖို့အကောင်းဆုံးလှုပ်ရှားမှုဖြစ်သည်။ သင်၏စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများကိုဆရာ၊ စီးပွားစွမ်းဆောင်ရှင်၊ solopreneur သို့မဟုတ်သင်အွန်လိုင်းစီးပွားရေးစတင်လျှင်ပိုကောင်းအောင်လုပ်ရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

အချိန်နှင့်တပြေးညီသင်ကြားမှုအတွက်အသံနှင့်ဗွီဒီယိုကွန်ဖရန့်များအပြင်ကြိုတင်မှတ်တမ်းတင်ထားသောပို့ချချက်များပေါင်းစပ်နိုင်သောပညာရေးဆိုင်ရာအစီအစဉ်များကိုအွန်လိုင်းမှ ပေး၍ သူတို့၏ဝန်ဆောင်မှုများကိုတိုးချဲ့ရန်ရှာဖွေနေသည့်နည်းပြများကိုစဉ်းစားပါ။ ၀ န်ထမ်းများအားအွန်လိုင်းပေါ်တွင်ပိုမိုကောင်းမွန်သောကျွမ်းကျင်မှုသင်တန်းများပေးလိုသောအသေးစားစီးပွားရေးလုပ်ငန်းများသို့မဟုတ်ကြီးမားသည့်စီးပွားရေးလုပ်ငန်းများရှိလူ့စွမ်းအားအရင်းအမြစ်ဌာနများတောင်မှဆက်လက်ပညာရေးအတွက်ဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုအကောင်အထည်ဖော်ခြင်းမှအကျိုးရှိနိုင်သည်။

ထူထောင်ထားသည့်အဖွဲ့အစည်းဖြစ်စေ၊ အွန်လိုင်းမှသင်ယူခြင်းပလက်ဖောင်းဖြစ်စေ၊ လူတစ် ဦး ၏ကျွမ်းကျင်မှုစွမ်းရည်တိုးတက်အောင်လုပ်ရန်အခွင့်အရေးသည်မည်သည့်သင်တန်းအကြောင်းအရာတွင်မဆိုသို့မဟုတ်သီးခြားရပ်တည်ချက်အဖြစ်ဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုထည့်သွင်းခြင်းဖြင့်အမြဲတမ်းရှိနေသည်။

မေးခွန်းအနည်းငယ်

ဒါဆိုရင်ပညာရေးအတွက်ဘယ်ဗီဒီယိုကသင့်ပညာရေးကိုအကောင်းဆုံးအထောက်အကူပြုမလဲ။ မင်းရဲ့လိုအပ်ချက်တွေကဘာလဲ၊ သူတစ်ပါးကဘာကိုထူးခြားစေတာလဲ။ ပလက်ဖောင်းသည်သင့်အတွက်သာဆက်သွယ်မှုရှိပါသလားသို့မဟုတ်အခြားသူများမှပါ ၀ င်သောအကြောင်းအရာများကိုလည်းထည့်သွင်းရန်သင်ရှာဖွေနေမည်လား။ သင်ရောက်ရှိနိုင်မည့်အကွာအဝေးနှင့်သင်ယူသူမည်မျှရှိသည်ဟုမျှော်လင့်ရသည်။

သင်၏အွန်လိုင်းသင်တန်းကိုဗီဒီယိုပလက်ဖောင်း၏စွမ်းဆောင်ရည်၊ လိုက်လျောညီထွေမှုနှင့်ပေါင်းစည်းမှုကိုပြုလုပ်နိုင်ရန်လိုအပ်ချက် ၅ ခုရှိသည်။

1. ချဉ်းကပ်ရလွယ်ကူသောအသုံးပြုသူအတွေ့အကြုံကိုသွားရန်လွယ်ကူသည်
   ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏သင်ယူမှုအတွေ့အကြုံအတွက်တိကျစွာဒီဇိုင်းပြုလုပ်ထားသော interface တစ်ခုကိုတန်ဖိုးထားကြလိမ့်မည်၊ သို့သော်ဗွီဒီယိုနှင့်၎င်းကို ပို၍ ပင်တန်ဖိုးထားလိမ့်မည်။ အွန်လိုင်းသင်ကြားမှုကိုသင်ခန်းစာပစ္စည်းများကိုအိမ်သို့ပို့သောဗီဒီယိုထိတွေ့မှုဖြင့်ပိုမိုပျော်စရာကောင်းအောင်လုပ်ပါ။ သင့်တွင်ရှိပြီးသားအရာများနှင့်အလွယ်တကူပေါင်းစည်းနိုင်သည့်ဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုအသုံးပြုခြင်းအားဖြင့်သင်၏ပါဝင်မှုကိုပိုမိုချဉ်းကပ်ရလွယ်ကူစေရန်ပြုလုပ်သည်။ သင်တန်းကိုတက်ရောက်ရန်လိုအပ်သောကွဲပြားသောလုပ်ငန်းစဉ်များကိုစဉ်းစားပါ။ သင်ယူသူသည် logging လုပ်ခြင်းနှင့် logging လုပ်ခြင်းအတွက်အချိန်သိပ်မပေးသင့်ပါ။ သင်၏ site နှင့် app တစ်ခုလုံးတွင်ရှင်းလင်းစွာမှတ်သားထားသည့် navigation ကိုထည့်သွင်းပါ။ သင်တန်း၏အရွယ်အစားပေါ် မူတည်၍“ mobile friendly” လမ်းကြောင်းကိုသွားခြင်းသည်ပညာရှိရာရောက်သည်။ သင်ယူခြင်းအရင်းအမြစ်များကိုကလစ်အနည်းငယ်နှိပ်လိုက်ရုံနှင့်ဗီဒီယိုဖွင့်နိုင်သည့်အပိုင်းအစများသည်အလျင်အမြန်ရှာဖွေတွေ့ရှိပြီးချက်ချင်းဖွင့်ပြသောအခါသင်ကြားသူသည်လုပ်ငန်းစဉ်တစ်လျှောက်လုံးပိုမိုထိတွေ့ဆက်ဆံမှုခံစားရလိမ့်မည်။ မည်သည့်ဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းသည်သင့်အတွက်သင့်လျော်သည်ကိုဆုံးဖြတ်ရန်အလွယ်ကူဆုံးနည်းလမ်းမှာအခမဲ့စမ်းသပ်မှုတစ်ခုကိုမှတ်ပုံတင်ခြင်းဖြစ်သည်။ သင်နှင့်သင်၏အဖွဲ့သည် set-by-step ညွှန်ကြားချက်များမပါဘဲယင်းကိုဖြတ်သန်းနိုင်ခြင်းရှိမရှိကြည့်ရန်ဥပမာများနှင့်ယခင်အလုပ်များကိုကြည့်ရှုပါ။ သင်စတင်ရန်သင်ခန်းစာများ၊ အထောက်အပံ့နှင့်အခြား set-up ကိရိယာများပါ ၀ င်သည့် How-To အခန်းပါသောဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းအတွက်အပိုဆုအချက်များ။
2. ဘက်ပေါင်းစုံနှင့်တုံ့ပြန်မှုဒီဇိုင်း
   ဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းသည်သင်၏လက်ရှိအက်ပလီကေးရှင်းနှင့်အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်ရန် (သို့) သင်မှ စတင်၍ အွန်လိုင်းသင်ခန်းစာကိုတည်ဆောက်ရန်အတွက်ပေါင်းစည်း။ တုန့်ပြန်မှုရှိသောဒီဇိုင်း၏စွမ်းအားကိုလျှော့မတွက်ပါနှင့်။
   1. ပေါင်းစည်းမှု:
      အမြင်အာရုံနှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းသောဗွီဒီယိုနှင့်တိုးမြှင့်ထားသောအွန်လိုင်းသင်ကြားမှုကိုကျောင်းသားများအနေဖြင့်တန်ဖိုးထားမည်ဖြစ်သည်။ မူပိုင်ခွင့်ရှိသော API ပေါင်းစည်းမှုကို အသုံးပြု၍ သင်၏တည်ထောင်ပြီးသားအွန်လိုင်းသင်ခန်းစာနှင့်ထိတွေ့နိုင်သောဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုရှာဖွေပါ။ သင်၏လက်ရှိစနစ်သည်“ စကားပြော” နိုင်သည့်ဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းသည်အချိန်လွှဲပြောင်းခြင်းနှင့်ရင်းမြစ်အရင်းအမြစ်များကိုသက်သာစေသည်။
   2. တုန့်ပြန်မှု
      ကျောင်းသားများသည်ထိုင်ရန်နှင့်လေ့လာရန်အချိန်နှင့်နေရာသတ်မှတ်ထားရန်အမြဲတမ်းမရှိပါ။ သူတို့၏လေ့လာမှုအများစုသည် desktop ပေါ်တွင်သာရှိနိုင်သော်လည်းတက်ဘလက်သို့မဟုတ်စက်ပစ္စည်းပေါ်တွင်လည်းဖြစ်နိုင်သည်။ သင်၏သင်တန်းပါအကြောင်းအရာများကိုပြန်လည်တုန့်ပြန်မှုရှိစေရန်သေချာအောင်လုပ်ပါ - ကိရိယာမျိုးစုံတွင်ပြန်လည်အရွယ်အစားပုံစံဖြင့်ရရှိနိုင်သောတူညီသည့်အကြောင်းအရာ - ကျောင်းသားများသည်မည်သည့်ကိရိယာမှမဆိုအချိန်မရွေးဝင်ရောက်နိုင်ပြီးအကောင်းဆုံးကြည့်ရှုခြင်းနှင့်ကြားနာခြင်းအတွေ့အကြုံရှိနိုင်ပါစေ။
3. အခြားသင်ယူမှုရင်းမြစ်များဖွင့်လှစ်ခွင့်
   သင့်သင်တန်းအကြောင်းအရာကိုဘယ်လိုကြေငြာချင်တယ်ဆိုတာမြင်ယောင်ကြည့်ပါ။ အကန့်အသတ်ဖြင့်သာသင်ယူနိုင်သောအရင်းအမြစ်များရှိခြင်းသည်အသုံးပြုသူများ၏ထိတွေ့မှုကိုလျော့နည်းစေပြီးတာရှည်ခံသောအကျိုးသက်ရောက်မှုကိုရှောင်ရှားရန်အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းမဟုတ်ပါ။ စာတမ်း၊ ဗီဒီယို၊ ရုပ်ပုံ၊ အသံ၊ PDF၊ JPEGs, screenshots တွေကိုလွယ်လွယ်ကူကူနဲ့တိုက်ရိုက်ဆက်သွယ်နိုင်အောင်ပညာရေးဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုဖွင့်ပေးလိုက်ပါ။ စာဖတ်ခြင်းနှင့် တွဲဖက်၍ အလုပ်လုပ်ခြင်း၊ ။ အစဉ်အလာနှင့်ရှုထောင့်အရနည်းသောတိုးချဲ့တင်ဆက်မှုများကိုစဉ်းစားပါ။
4. ဒစ်ဂျစ်တယ်အင်္ဂါရပ်များအမျိုးမျိုး
   ပညာရေးတွင်ဗွီဒီယိုကွန်ဖရင့်သည် ၄ ​​င်း၏ပါ ၀ င်သည့်အင်္ဂါရပ်များကိုအမြင့်ဆုံးအလားအလာအဖြစ်အသုံးချသည့်အခါရှင်သန်သည်။ သင်၏လက်ရှိအက်ပလီကေးရှင်းတွင်ထည့်သွင်းထားသောဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းသည်သင်ကြားသူများနှင့်သူတို့၏ပညာပေးသူများနှင့်ပိုမိုနီးကပ်စေရန် multidimensional touchpoint ကိုထောက်ပံ့ပေးသည်။ အသံနှင့်ဗီဒီယိုပေါင်းစည်းမှုဖြင့်၎င်းကိုမည်သို့အသုံးပြုသည်ကိုတွေ့ကြုံခံစားပါ။
   1. ဖန်သားပြင်မျှဝေခြင်း
      မည်သည့်ပညာရေးဆိုင်ရာရည်ရွယ်ချက်အတွက်မဆိုစကရင်မျှဝေခြင်းသည်အသုံးပြုသူများအားတစ်စုံတစ် ဦး ၏ဖန်သားပြင်တွင်အဘယ်အရာဖြစ်ပျက်နေသည်ကိုအတိအကျမြင်နိုင်ရန်လက်တွေ့ကျအတွေ့အကြုံများကိုပေးသည်။ show and tell လိုပါပဲ၊ show“ show” နဲ့“ tell” နည်းနည်းတို့ဖြင့်ကွန်ပျူတာအင်ဂျင်နီယာကျောင်းသားတစ်ယောက်ကသူတို့ program ကိုဘယ်လို coded လုပ်နေတယ်ဆိုတာကိုအတန်းကို ဦး ဆောင်ဖို့ screen ကိုမျှဝေနိုင်ပါတယ်။ တင်ဆက်မှုတစ်ခုတွင်ဂရပ်ဖစ်ဒီဇိုင်းမျိုးစုံကျောင်းသားများသည်သူတို့၏ဝေဖန်မှုအတွက်အွန်လိုင်းပေါ်တွင်သူတို့၏အလုပ်ကိုပြသရန်သူတို့၏မျက်နှာပြင်ကိုမျှဝေနိုင်သည်။
   2. အွန်လိုင်း Whiteboard
      ဒီဒစ်ဂျစ်တယ်နေရာသည်ကျောင်းသားများနှင့်ဆရာများအားစကားလုံးများသာမကရုပ်ပုံများ၊ ပုံစံများ၊ ဒီဇိုင်းများ၊ အွန်လိုင်း whiteboard သည်သူနှင့်သက်ဆိုင်သောပုဂ္ဂိုလ်နှင့်ဆင်တူပြီးပိုကောင်းသောအရာ မှလွဲ၍ အတူတူပင်လုပ်ဆောင်သည်။ စိန်ခေါ်မှုရှိသောဖော်မြူလာများကိုဖြိုဖျက်ရန်၊ စိတ်ကူးမြေပုံများ၊ အစီအစဉ်ချပ်ချပ်များ၊ အွန်လိုင်းအစည်းအဝေးမှရေခဲခွဲခြယ်လှယ်သူများနှင့်ဤအရာများအားပညာရှင်များကဤအင်္ဂါရပ်ကို အသုံးပြု၍ ပိုမိုမြင့်မားသောအရည်အသွေးအတွေးအခေါ်များကိုဆက်သွယ်ပြောဆိုရန်ပိုမိုလွယ်ကူလာသည်။ Plus အား, က hyper ပူးပေါင်းပါတယ်။ ကျောင်းသားများသည်မှတ်ချက်များဖြင့်ဖိုင်များကိုဆွဲခြင်းသို့မဟုတ်မျှဝေခြင်းဖြင့်ဘုတ်အဖွဲ့ထဲသို့ထည့်နိုင်သည်။ ဘုတ်များကိုမျက်နှာပြင်မှဖမ်းဆုပ်ခြင်း၊ သုတ်ခြင်းသို့မဟုတ်သိမ်းဆည်းခြင်းနှင့်နောက်မှမျှဝေနိုင်သည်
   3. AI- ကူးရေးသော
      နည်းပညာတိုးတက်လာသည်နှင့်အမျှကျွန်ုပ်တို့လေ့လာသင်ယူသည့်နည်းလမ်းများကိုဆက်လက်ပံ့ပိုးပေးသည်နှင့်အမျှအတုဥာဏ်ပညာသည်ပညာရေးအပေါ်အပြုသဘောသက်ရောက်သည်ကိုအံ့သြစရာမဟုတ်ပါ။ AI-personal assistant ကဲ့သို့အသိဉာဏ်ရှိသောစနစ်များသည်ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏ပညာရေး၏ရှေ့တန်းတွင်အာရုံစူးစိုက်ပြီးအာရုံစိုက်နေစဉ်နောက်ခံတွင်အလုပ်လုပ်သည်။ ဗွီဒီယိုခေါ်ဆိုမှုအတွင်း AI ကူးယူခြင်းကကျောင်းသားများအား“ မှတ်စုရေးရန်” နောက်ထပ်နည်းလမ်းတစ်ခုပေးသည်။ အထူးသဖြင့်အွန်လိုင်းပို့ချချက်များ၊ ဆွေးနွေးပွဲများနှင့်အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများအတွင်း၌ကျောင်းသားများသည်သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်မှတ်စုများကိုရေးချင်ကြလိမ့်မည်။ ထို့အပြင်အလိုအလျောက် tag အင်္ဂါရပ်များဖြင့်ဘုံစကားလုံးများ၊ ခေါင်းစဉ်များနှင့်ခေတ်ရေစီးကြောင်းကိုလွယ်လွယ်ကူကူပြန်လည်သိမ်းဆည်းနိုင်ရန်နှင့်ဟောပြောပို့ချမှုများအတွက်ပိုမိုသောသတင်းအချက်အလက်များကိုထုတ်လွှင့်သည်။ ကျောင်းသားများသည်မှတ်စုများကိုနှိုင်းယှဉ်။ ပျောက်ဆုံးနေသောသတင်းအချက်အလက်ကိုစိတ်ပူရန်အခွင့်အရေးပေးသည်။ ပြီးတော့စမတ်ရှာဖွေရေးစွမ်းရည်များနှင့်အတူကူးယူခြင်းများမှတစ်ဆင့်ရှာဖွေခြင်းနှင့်နောက်တစ်ခါ Cloud ပေါ်သိမ်းဆည်းခြင်းတို့အတွက်နာကျင်မှုကင်းသည်။
5. စကေးရန်စွမ်းရည်
   အွန်လိုင်းသင်ခန်းစာတွင်အကြောင်းအရာ၊ အရွယ်အစားနှင့်လက်လှမ်းမီမှုတို့ကိုစဉ်ဆက်မပြတ်ကြီးထွားရန်အခွင့်အလမ်းရှိသည်။ အောင်မြင်သော Virtual ပညာရေးသည်အားလုံးပါဝင်နိုင်ပြီးနောက်ဆုံးတွင်ကျောင်းသားများ၏လိုအပ်ချက်နှင့်လုပ်ဆောင်နိုင်မှုနှင့်အညီချိန်ညှိရန်လိုအပ်သည်။ ဒါကတစ်ညလုံးမဖြစ်နိုင်ပါဘူး။ ဘယ်လိုကြည့်မလဲဆိုတာကိုပူပန်နေမယ့်အစား၊ အဲဒီမှာရွေးစရာရှိသေးတယ်ဆိုတာသိဖို့ပိုအရေးကြီးတယ်။ သင်၏ကျောင်းသို့မဟုတ်သင်တန်းနှင့်အတူကြီးထွားနိုင်သည့်အားကောင်းသည့်ဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုရွေးချယ်ပါ။ ၀ န်ဆောင်မှုပေးသူပိုမိုများပြားစေခြင်း၊ လုံခြုံစိတ်ချရသောရွေးချယ်စရာများ၊ စိတ်ကြိုက်အမှတ်တံဆိပ်စသည်ဖြင့်သင်၏ပံ့ပိုးသူအားမေးပါ။ ယုံကြည်စိတ်ချရသောအခြေခံအဆောက်အအုံများထောက်ပံ့ပေးခြင်းအားဖြင့်သင်သည်သူတို့၏လက်ရှိနှင့်အနာဂတ်လိုအပ်ချက်များနှင့်အညီပူးပေါင်းခြင်း၊ ပိုမိုကောင်းမွန်သောသင်ယူမှုနှင့်တက်ကြွသောအပြန်အလှန်အကျိုးပြုမှုများကိုအားပေးသည့်ဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းကို သုံး၍ သင်တက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။

ကောင်းမွန်သောအွန်လိုင်းသင်တန်း၏အရည်အသွေးအချို့ကားအဘယ်နည်း။

ကျောင်းသားများအနေနှင့်သူတို့စေ့စပ်ထားသည့်အချိန်တွင်သင်ယူရန် ပို၍ လွယ်ကူသည်။ ဗီဒီယိုသည်သင်ယူခြင်းကိုပိုမိုနက်ရှိုင်းစေပြီးလူကိုယ်တိုင်ဖြစ်ခြင်းအတွက်ဒုတိယအကောင်းဆုံးဖြစ်သည်။ ထို့အပြင်၎င်းသည်ခန္ဓာကိုယ်ဘာသာစကားနှင့်မုန်းတီးမှုများမှတဆင့်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့်အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှုကိုဖြစ်ပေါ်စေသည်။ ပြင်းထန်သောခေါင်းစဉ်ဆိုင်ရာကိစ္စရပ်များကိုတိုက်ရိုက်မျက်လုံးချင်းဖြင့်ချဉ်းကပ်နိုင်သည်။

ဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုအသုံးပြုသောအခါဆရာများနှင့်အခြားကျောင်းသားများနှင့်ဆက်သွယ်ခြင်းသည်ဒုတိယသဘောသဘာဝဖြစ်လာသည်။ ပညာရေးတွင်ဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းသည်ပိုမိုထိရောက်သောသင်ယူမှုနှင့်သင်တန်း၏အရည်အသွေးကိုပိုမိုကောင်းမွန်စေနိုင်ပုံကိုဤတွင်ဖော်ပြထားသည်။

1. ဒါဟာတန်းတူညီမျှမှုနှင့် Accessibility ကိုအားပေးအားမြှောက်
   ကျောင်းသားများသည်ကမ္ဘာအနှံ့ရှိလူမှုစီးပွားရေးနောက်ခံအားလုံးမှလာကြပြီးအချို့သည်အုတ်နှင့်မော်တာပညာရေးမတတ်နိုင်ပေ။ အွန်လိုင်းတွင်သင်ယူခြင်းသည်၎င်းတို့အားသူတို့မတတ်နိုင်သည့်နည်းဖြင့်ဗဟုသုတရရှိရန်အခွင့်အရေးပေးသည်။ ဤသည်ကဘေးဖယ်လူပုဂ္ဂိုလ်တစ် ဦး ချင်းအပါအ ၀ င်လူတိုင်းအတွက်အရှိန်မြှင့်သင်ကြားမှုကိုရရှိစေသည်။ ဗွီဒီယိုသည်သေးငယ်သောလူမှုအသိုင်းအဝိုင်းများကိုစုစည်းနိုင်ပြီးကမ္ဘာကြီးတစ်ခုလုံးကိုဖန်တီးနိုင်သည် အားလုံးပါ ၀ င်ပြီးမတူကွဲပြားသောဖတ်ရှုခြင်းနှင့်ရုပ်မြင်သံကြားပစ္စည်းများပါဝင်သည်။
2. ဒါဟာအပြန်အလှန်အားပေး
   အွန်လိုင်းသင်ကြားမှုသည်ဘက်ပေါင်းစုံမှဖြစ်လာပြီး၎င်းသည်မျက်နှာပြင်ပေါ်ရှိစာဖတ်ခြင်းသာမဟုတ်ပါ။ ဗီဒီယိုပေါင်းစည်းမှုပါ ၀ င်သည့်ခိုင်မာသောသင်တန်းသည်အချိန်နှင့်တပြေးညီမှတ်တမ်းများကိုမှတ်တမ်းတင်ထားပြီးဆရာနှင့်ကျောင်းသားများအကြားအပြန်အလှန်အခွင့်အလမ်းများကိုပေးသည်။ ပြintနာတစ်ခုကိုဖြေရှင်းရန်၊ တစ် ဦး ကိုတစ် ဦး လမ်းညွှန်ရန်သို့မဟုတ်ကိုယ်ပိုင်တုံ့ပြန်ချက်ပေးရန်အတွက်ပိုမိုရင်းနှီးသောဆက်တင်များအတွက်အုပ်စုငယ်ချတ်ငယ်များကိုလွယ်ကူစွာတပ်ဆင်ရန်လွယ်ကူသည်။
3. အာရုံစိုက်မှုကိုရယူသည်
   ပညာရေးအတွက်ဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းသည်သဘာဝအားဖြင့်ထိတွေ့ဆက်ဆံမှုကိုဖြစ်ပေါ်စေသည် သင်တန်းသားများကိုအပေါ် log နဲ့preżentiဖြစ်ရန်ရှိသည်! မျှဝေခြင်းအားဖြင့်ကျောင်းသားများအားပါ ၀ င်ရန်ဖိတ်ကြားခြင်းနှင့်သူတို့၏စိတ်ဝင်စားမှုကိုဗီဒီယိုဖြင့်ဖမ်းယူနိုင်သည့်အခါဆက်သွယ်မှုနှင့်မြင်နိုင်ရန်နှင့်ကြားနိုင်မည့်နည်းလမ်းတစ်ခုကိုသင်ကြားသောအခါ၎င်းကိုဂရုမစိုက်ပါ။
4. စိန်ခေါ်ချက်များကိုအားပေးသည်
   ကောင်းသောအွန်လိုင်းသင်တန်းသိမြင်မှုစိန်ခေါ်မှုဖြစ်ပါတယ်။ အကယ်၍သာ မဟုတ်လျှင်ကျောင်းသားများသည်စာမသင်တတ်ပါ။ အားကောင်းတဲ့ဗွီဒီယိုဗဟိုပြုတဲ့သင်ခန်းစာနဲ့အတူသင်ယူသူတွေဟာရုံးခန်းဖွင့်ချိန်အတွင်းအကူအညီတောင်းခံနိုင်ပါတယ်။ အွန်လိုင်းသင်ကြားခြင်း၊ အုပ်စုလိုက်လေ့လာခြင်းနှင့်လမ်းညွှန်ခြင်းများသည်လည်းရွေးချယ်စရာများဖြစ်သည်။
5. ၎င်းသည်မိမိကိုယ်မိမိသိရှိနားလည်စေရန်နှင့်အေဂျင်စီကိုတိုးပွားစေသည်
   စာသင်ခန်းထဲတွင်ကျောင်းသားများကိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်နှင့်ကိုယ်ပိုင်အုပ်ချုပ်ခွင့်ပေးထားသည်။ ကျောင်းသားများကိုသူတို့၏နေ့စဉ်အတွေ့အကြုံများကိုသင်ခန်းစာယူရန်နေရာပေးခြင်းဖြင့်သင်ယူခြင်းသည်အဓိပ္ပါယ်ရှိလာသည်။ သင်ကနည်းပြအလုပ်ရုံတစ်ခုမှာသင်လုပ်နေတယ်ဆိုရင်သင်ဟာကျောင်းသားတစ်ယောက်စီကိုသူတို့ရဲ့ဘဏ္nicာရေးနည်းပြဒါမှမဟုတ်ဘဝနည်းပြတစ်ယောက်အနေနဲ့သူတို့ရဲ့နယ်ပယ်မှာလျှောက်ထားနိုင်တဲ့ universal နည်းပြနည်းစနစ်တွေကိုသင်ပေးနိုင်ပါတယ်။ စာနယ်ဇင်းသင်တန်းတစ်ခုတွင်သင်သည်ကျောင်းသားများကိုပရော်ဖက်ရှင်နယ်လူတွေ့မေးမြန်းခန်းများမည်သို့ပြုလုပ်ရမည်ကိုသင်ပေးနိုင်သည်။ ထို့နောက်ကျောင်းသားများအားအခြားကျောင်းသားများနှင့်တိုက်ရိုက်ထိတွေ့ဆက်ဆံသည့်အတန်းအတွင်းတွင်ထိုသင်ခန်းစာကိုလျှောက်ထားရန်ဖိတ်ခေါ်နိုင်သည်။
6. Transmission, Transaction နှင့် Transformation မှတဆင့်သင်ကြားသည်
   ဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းတစ်ခုသည်နည်းပြဆရာ၏သင်ကြားမှုများကိုဤနည်းလမ်း (၃) ခုမှတဆင့်အချိန်နှင့်တပြေးညီထောက်ပံ့သည်။
   1. ဂီယာအမျိုးအစား: ဆရာတစ် ဦး သည်သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကိုဖန်တီးပြီးသတင်းအချက်အလက်များကိုထိုကျောင်းသားများထံလက်ခံရရှိသောအခါ။

Transaction - ကျောင်းသားများကိုအကြောင်းအရာနှင့်တင်ပြသော်လည်းအကြောင်းအရာများကိုနားလည်ခြင်းနှင့်လှုပ်ရှားမှုများမှတစ်ဆင့်“ အခြားသင်ယူသူများနှင့်သူတို့၏နည်းပြဆရာနှင့်အတူလူမှုရေးအဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုခြင်းလုပ်ငန်းစဉ်များ” တွင်ပါ ၀ င်သောအခါ

အသွင်ပြောင်းလဲခြင်း - ကြီးထွားသောအတွေးအခေါ်ကိုမွေးမြူရန်နှင့်ယောဂသို့မဟုတ် ၀ ိညာဉ်ရေးရာအလေ့အကျင့်များကဲ့သို့သောအတွေ့အကြုံလေ့လာခြင်းနှင့်ပုံဖော်ခြင်းအားဖြင့်သတင်းအချက်အလက်များကိုစုပ်ယူရန်ကျောင်းသားများကိုတိုက်တွန်းပါသည်။

online setting တွင်ကြွယ်ဝသောသင်ယူမှုအတွေ့အကြုံဖန်တီးရန် modes သုံးမျိုးလုံးကိုဗီဒီယိုဖြင့်ပေါင်းစပ်နိုင်သည်။ တိုက်ရိုက်ထုတ်လွှနှင့်မှတ်တမ်းတင်ထားသောဟောပြောပွဲများမှတဆင့်ဂီယာ; အုပ်စုဖွဲ့လှုပ်ရှားမှုများနှင့်ပတ် ၀ န်းကျင်ရော်ဘင်၊ ဆူညံသံနှင့်အစုအဝေးများကဲ့သို့သောပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းသင်ယူခြင်းနည်းစနစ်များမှတစ်ဆင့်ကူးပြောင်းခြင်း၊ သတင်းအချက်အလက်ကို အသုံးပြု၍ ပြောင်းလဲခြင်းနှင့်ဆွေးနွေးခြင်းအုပ်စုတွင်၎င်းအကြောင်းပြောခြင်းနှင့်သူတို့၏ကိုယ်ပိုင်လုပ်ငန်းစဉ်များကိုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်းတို့ဖြင့်ပြောင်းလဲခြင်း။

ပညာရေးအတွက်အကောင်းဆုံးဗွီဒီယိုပလက်ဖောင်းသည်သင်ကြားရေးအတွေ့အကြုံများကိုကျယ်ပြန့်စွာချဲ့ထွင်နိုင်စေရန်၊ ပညာရေးကိုပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိခြင်း၊ သင်တန်းကိုလှုံ့ဆော်ပေးခြင်း၊

ဒါကြောင့် Callbridge, ဗီဒီယိုကွန်ဖရန့်အတွက်ရွေးချယ်စရာ Zoom နဲ့အတူသင်ဟာသင်လေ့လာချင်တဲ့အကြောင်းအရာကိုကမ္ဘာဂြိုဟ်ရှိမည်သည့်နေရာတွင်မဆိုသင်ယူသူထံရောက်ရှိရန်မျှော်လင့်နိုင်သည်။ သင်မည်မျှအတိုင်းအတာအထိတိုးချဲ့နိုင်ကြောင်းနှင့်အွန်လိုင်းတွင်အမှန်တကယ်မည်မျှအတိုင်းအတာအထိသင်ယူနိုင်မည်ကိုကန့်သတ်ချက်များမရှိပါ။

ခေတ်မီဆန်းပြားသည့်အင်္ဂါရပ်များကိုအသုံးပြုပါ ဖန်သားပြင်မျှဝေခြင်း, ပြခန်းနှင့် စပီကာမြင်ကွင်းများ, YouTube သို့တိုက်ရိုက်လွှင့်ထုတ်ပါနှင့်ပိုမိုပြည့်စုံသောကြွယ်ဝပြည့်စုံသော၊ မြင့်မားသောအဓိပ္ပါယ်ဖွင့်ဆိုချက်အတွေ့အကြုံအတွက်နှင့်သင်ယူသူများကိုစိတ်လှုပ်ရှားစေသည်။ ကောလိပ်နှင့်တက္ကသိုလ်များတစ်လျှောက်သို့မဟုတ်ကျွမ်းကျင်သောကျွမ်းကျင်မှုလေ့ကျင့်မှုတစ်ခုထပ်မံထည့်သွင်းခြင်းနှင့်ပိုမိုထိရောက်သောအွန်လိုင်းသင်ယူမှုကိုပုံဖော်ရန် Callbridge ၏ဗီဒီယိုပလက်ဖောင်းကိုအသုံးပြုပါ။