Op zoek naar het beste videoplatform voor onderwijs dat past in uw reeds bestaande cursuslay-out om uw inhoud te verbeteren en nieuw leven in te blazen? De mogelijkheden zijn er in overvloed. Maar bovenal, vooral als het gaat om de kwaliteit van het onderwijs van je student, wil je wat onderzoek doen om er zeker van te zijn dat je de beste technologie voor je online cursus hebt gekozen.
In deze blogpost bespreken we:
- 3 belangrijke educatieve kenmerken van het videoplatform
- Onmisbare optimalisaties
- De belangrijkste kwaliteiten die elke online cursus zou moeten hebben
- De 3 leermodi die u nu kunt gebruiken
- En nog veel meer!
Voor wie is het?
Videoconferenties op scholen zijn een slimme zet voor hogescholen en universiteiten om hun bereik te vergroten, meer studenten aan te trekken en een betere interactiviteit tussen online contactpunten toe te voegen. Het is ook de perfecte oplossing om uw eigen aanbod als leraar, ondernemer, solopreneur of als u een online bedrijf start, te versterken.
Overweeg coaches die hun diensten willen verbreden door online educatieve programma's aan te bieden die een combinatie kunnen zijn van vooraf opgenomen lezingen met de toevoeging van spraak- en videoconferenties voor realtime lesgeven. Zelfs HR-afdelingen in kleine bedrijven of grote ondernemingen die hun werknemers online betere vaardigheidstrainingen willen bieden, kunnen profiteren van de implementatie van een videoplatform voor permanente educatie.
Of het nu een gevestigde instelling is of een snelgroeiend online leerplatform, de mogelijkheid om iemands vaardigheden te verbeteren is altijd aanwezig met de toevoeging van een videoplatform aan de inhoud van een cursus of als een op zichzelf staande functie.
Een paar vragen
Dus welk videoplatform voor het onderwijs zal uw educatieve inspanningen het beste ondersteunen? Wat zijn precies uw behoeften en waardoor onderscheidt de één zich van de andere? Is het platform alleen bedoeld voor jou om te communiceren of wil je ook inhoud van anderen opnemen? Hoe ver is uw bereik en hoeveel leerlingen verwacht u aan boord te krijgen?
Hier zijn 5 onmisbare optimalisaties die ervoor zorgen dat de prestaties, compatibiliteit en integratie van een videoplatform een aanvulling vormen op uw online cursus:
- Toegankelijke, eenvoudig te navigeren gebruikerservaring
Leerlingen zullen een interface waarderen die precies is ontworpen voor hun leerervaring, maar ze zullen het nog meer waarderen met video. Maak online leren leuker en dynamischer met video-touchpoints die het cursusmateriaal naar huis sturen. Door een videoplatform te gebruiken dat gemakkelijk kan worden geïntegreerd in wat u al online heeft, maakt u uw inhoud toegankelijker en opmerkelijker. Overweeg de verschillende processen die nodig zijn om toegang te krijgen tot de cursus. Leerlingen moeten niet te veel tijd besteden aan het aan- en afmelden. Voeg duidelijk gemarkeerde navigatie toe op uw site en in uw app, en afhankelijk van de grootte van de cursus is het verstandig om de "mobielvriendelijke" route te volgen. Wanneer leermiddelen slechts een paar klikken verwijderd zijn en videogestuurde stukken snel kunnen worden gevonden en ze onmiddellijk worden afgespeeld, zal de leerling zich tijdens het hele proces meer betrokken voelen. Een gemakkelijke manier om te bepalen welk videoplatform bij u past, is door u aan te melden voor een gratis proefperiode. Bekijk voorbeelden en eerder werk om te zien of u en uw team er doorheen kunnen komen zonder stapsgewijze instructies. Bonuspunten voor een videoplatform dat wordt geleverd met een How-To-gedeelte vol tutorials, ondersteuning en andere installatietools om u op weg te helpen. - Geïntegreerd en responsief ontwerp
Om een videoplatform naadloos in uw bestaande app te laten passen of om helemaal opnieuw te beginnen en uw online cursus eromheen te bouwen, moet u de kracht van geïntegreerd en responsief ontwerp niet onderschatten.- Integratie:
Leerlingen zullen online leren waarderen dat wordt verbeterd met visueel aantrekkelijke video. Zoek naar een videoplatform dat kan worden geïntegreerd in uw reeds bestaande online cursus met behulp van gepatenteerde API-integratie - een videoplatform dat kan "praten met" uw bestaande systeem, bespaart tijd bij het overbrengen en resourcen van gegevens. - Ontvankelijkheid:
Leerders hebben niet altijd een vaste tijd en locatie om te gaan zitten en te studeren. Het grootste deel van hun leerproces kan op een desktop plaatsvinden, maar het kan ook op een tablet of apparaat zijn. Zorg ervoor dat uw cursusinhoud is geoptimaliseerd om responsief te zijn - dezelfde inhoud is beschikbaar op meerdere apparaten in een aangepast formaat - zodat studenten op elk moment vanaf elk apparaat kunnen inloggen en toch een optimale kijk- en hoorervaring hebben.
- Integratie:
- Open toegang tot andere leerbronnen
Stel u voor hoe u wilt dat uw cursusinhoud wordt verteerd. Het hebben van een beperkt aantal soorten leermiddelen kan de betrokkenheid van gebruikers alleen maar temperen en is niet de beste manier om een blijvende impact achter te laten. Zorg er in plaats daarvan voor dat uw videoplatform de sluizen naar het onderwijs opent met gemakkelijke en directe toegang tot Word-documenten, video's, afbeeldingen, audio, pdf's, JPEG's, schermafbeeldingen - alles dat een idee beter kan vormgeven of een concept tot leven kan brengen of naast leesmateriaal kan werken . Denk aan verbeterde presentaties die minder traditioneel en meer dimensionaal zijn. - Verscheidenheid aan digitale functies
Videoconferenties in het onderwijs gedijen wanneer de functies die ermee worden geleverd maximaal worden benut. Een videoplatform dat in uw huidige app wordt geïntegreerd, biedt een multidimensionaal contactpunt om leerlingen dichter bij hun docenten te brengen. Ervaar met de spraak- en video-integratie hoe het is om te gebruiken:- Scherm delen
Scherm delen, de ultieme functie voor elk educatief doel, biedt gebruikers de realtime ervaring dat ze precies kunnen zien wat er op het scherm van iemand anders gebeurt. Net als 'show and tell', maar met meer 'show' en minder 'tell', kan een student computertechniek zijn scherm delen om de klas te laten zien hoe ze een programma hebben gecodeerd. In een presentatie kunnen meerdere studenten grafisch ontwerp hun scherm delen om hun werk online te laten zien voor kritiek. - Online whiteboard
In deze digitale ruimte kunnen studenten en docenten niet alleen communiceren met woorden, maar ook met afbeeldingen, vormen, ontwerpen en tekeningen. Het online whiteboard is net als zijn "persoonlijke" tegenhanger en doet hetzelfde, maar dan beter. Het wordt gemakkelijker om ideeën van hogere kwaliteit te communiceren wanneer docenten deze functie kunnen gebruiken om uitdagende formules op te splitsen, mindmaps, stroomdiagrammen, ijsbrekers voor online vergaderingen en nog veel meer te illustreren. Bovendien is het hyper collaboratief. Leerlingen kunnen opmerkingen toevoegen aan het bord door ook bestanden te tekenen en / of te delen. Borden kunnen op het scherm worden gepakt, schoongeveegd of opgeslagen en later worden gedeeld. - AI-transcriberen
Naarmate technologie groeit en de manier waarop we leren blijft ondersteunen, is het geen verrassing dat kunstmatige intelligentie het onderwijs positief beïnvloedt. Intelligente systemen zoals een AI-persoonlijke assistent werken op de achtergrond terwijl leerlingen op de eerste rij van hun opleiding opgaan en aandacht besteden. AI-transcripties tijdens een videogesprek bieden studenten een andere manier om 'aantekeningen te maken'. Vooral tijdens online lezingen, seminars en workshops willen studenten misschien hun eigen aantekeningen schrijven, maar transcripties die worden geleverd met sprekerstags en tijd- en datumstempels zijn buitengewoon nuttig. Bovendien, met autotag-functies, worden veelvoorkomende woorden, onderwerpen en trends uitgetrokken om ze gemakkelijk te onthouden en meer informatie na de lezing. Studenten krijgen de mogelijkheid om aantekeningen te vergelijken en hoeven zich minder zorgen te maken over ontbrekende informatie. En met slimme zoekmogelijkheden is het moeiteloos om transcripties te doorzoeken en voor een andere keer op te slaan in de cloud.
- Scherm delen
- Mogelijkheid om te schalen
Een online cursus biedt de mogelijkheid om voortdurend te groeien in inhoud, omvang en bereik. Een succesvol virtueel onderwijs is inclusief en zal uiteindelijk moeten opschalen om aan te sluiten bij de vraag van studenten en functionaliteit. Dit gebeurt niet van de ene op de andere dag, en in plaats van je zorgen te maken over hoe het eruit zal zien, is het belangrijker om te weten dat de optie er is. Kies een robuust videoplatform dat kan meegroeien met uw school of cursus. Vraag uw provider hoe dat eruit zou kunnen zien: een grotere deelnemerscapaciteit, meerdere hosts, verbeterde beveiligingsopties, aangepaste branding, enz. Naarmate u uw bereik vergroot, blijven uw leerlingen zich ontwikkelen en moeten ze zich gesteund voelen tijdens hun studie. Door een betrouwbare infrastructuur te bieden, kunt u hun huidige en toekomstige behoeften bijhouden met behulp van een videoplatform dat samenwerking, beter leren en dynamische interactie bevordert.
Wat zijn enkele eigenschappen van een goede online cursus?
Het is zoveel gemakkelijker voor studenten om te leren wanneer ze zich betrokken voelen. Video voegt diepte toe aan leren en is de op één na beste manier om persoonlijk te zijn. Bovendien stimuleert het samenwerking en interactie door middel van lichaamstaal en nuance; Ernstige onderwerpen kunnen met direct oogcontact worden benaderd.
Verbinding maken met leerkrachten en andere leerlingen wordt een tweede natuur wanneer een videoplatform wordt gebruikt. Hier leest u hoe een videoplatform in het onderwijs kan leiden tot effectiever leren en verrijkte cursusinhoud:
- Het bevordert gelijkheid en toegankelijkheid
Leerders komen van alle sociaaleconomische achtergronden van over de hele wereld, van wie sommigen misschien geen fysieke opleiding kunnen betalen. Online leren biedt hen de mogelijkheid om kennis op te doen op een manier die ze anders niet zouden kunnen. Dit opent toegang tot versneld leren voor iedereen, ook voor gemarginaliseerde individuen. Video kan kleinere gemeenschappen samenbrengen om mondiale gemeenschappen te creëren. Inclusief lezingen en audiovisueel materiaal dat inclusief en divers is. - Het moedigt interactie aan
Online leren is veelzijdig geworden in die zin dat het niet alleen materiaal op het scherm hoeft te lezen. Een solide cursus boordevol video-integratie biedt realtime lezingen die worden opgenomen en biedt interactiemogelijkheden tussen de leraar en leerlingen, evenals groepen leerlingen. Het is gemakkelijk om kleinere groepschats op te zetten voor een meer intieme setting om een probleem op te lossen, elkaar te coachen of persoonlijke feedback te geven. - Het trekt de aandacht
Een videoplatform voor het onderwijs zorgt van nature voor betrokkenheid. Deelnemers moeten inloggen en aanwezig zijn! Maar wanneer een cursus studenten kan uitnodigen om deel te nemen door te delen en hun interesse vast te leggen met video die zorgt voor verbinding en een manier om gezien en gehoord te worden, is het moeilijk om daar geen aandacht aan te besteden! - Het moedigt uitdagingen aan
Een goede online cursus is cognitief uitdagend. Als dat niet het geval was, zouden studenten niet leren! Met een sterke video-centrische cursus kunnen studenten om hulp vragen en virtuele kantooruren bijwonen. Online bijles, groepsstudies en mentoring zijn ook opties. - Het bevordert zelfbewustzijn en keuzevrijheid
Leerders krijgen flexibiliteit en autonomie in de klas. Door studenten de ruimte te bieden om lessen toe te passen op hun dagelijkse ervaringen, wordt leren zinvol. Als je een coachingworkshop geeft, kun je universele coachingmethodologieën aanleren die elke student kan toepassen in zijn of haar niche als financiële coach of levenscoach. In een cursus journalistiek kun je studenten leren professionele interviews af te nemen en studenten vervolgens uitnodigen om die les toe te passen tijdens een live interactieve les met andere studenten. - Het leert door middel van transmissie, transactie en transformatie
Een videoplatform ondersteunt de lessen van een instructeur in realtime via deze 3 modi:- Transmissie: Wanneer een docent het curriculum heeft gemaakt en de informatie aan de studenten levert die het willen ontvangen.
Transactie: wanneer leerlingen materiaal te zien krijgen, maar zich bezighouden met het begrijpen van de inhoud door middel van activiteiten en door 'processen voor het maken van sociale betekenis met andere leerlingen en hun instructeur'.
Transformatie: wanneer leerlingen worden aangemoedigd om een groeimindset aan te nemen en informatie te absorberen door ervaringsleren en belichaming, zoals yoga of spirituele oefeningen.
Alle drie de modi kunnen worden gecombineerd via video om een verrijkte leerervaring te creëren in een online omgeving. Overdracht via live en opgenomen lezingen; Transactie door middel van groepsactiviteiten en samenwerkende leertechnieken zoals round robin, zoemen en clusters; en transformatie door de informatie toe te passen en er vervolgens over te praten in een discussiegroep en hun eigen werkprocessen opnieuw te evalueren.
Het beste videoplatform voor het onderwijs helpt de leerervaring te verbreden en op te schalen door flexibiliteit in het onderwijs toe te passen, leerstof stimulerend te maken, gemakkelijke en gecentraliseerde toegang tot bestanden te bieden en nog veel meer.
Daarom kun je met Callbridge, het zoomalternatief voor videoconferenties, verwachten dat je studenten overal ter wereld bereikt waar je cursusmateriaal geleerd wil worden. Er zijn geen grenzen aan hoeveel u kunt opschalen en hoe grenzeloos online leren eigenlijk kan zijn.
Maak gebruik van geavanceerde functies zoals Scherm delen, Galerij en Luidsprekerweergaven, Live streaming naar YouTube, en meer voor een volledig verrijkte, high-definition ervaring die leerlingen prikkelt. Gebruik op hogescholen en universiteiten, of als aanvulling op een professionele vaardigheidstraining en meer, het videoplatform van Callbridge om effectief online leren vorm te geven.
