Normalshtë normale që prindërit të shqetësohen për cilësinë e arsimit që marrin fëmijët e tyre. Me teknologji video konferencë, prindërit mund të marrin një kuptim më të mirë të asaj që po ndodh në klasë duke pasur një marrëdhënie më përpara me mësuesit përmes bisedës video. Thisshtë kjo lidhje prindër-mësues që i fuqizon prindërit të ushqejnë mësimin e fëmijëve të tyre duke zbatuar gjithashtu një linjë të drejtpërdrejtë komunikimi me mësuesit, trajnerët dhe këshilltarët që ndikojnë në arsimimin e tyre.
Nuk ishte shumë kohë më parë kur prindërit duhej të luftonin përmes trafikut dhe të udhëtonin për në shkollë një mbrëmje ditën e javës për një intervistë prindër-mësues. Ose nëse një fëmijë thirret në zyrë për sjellje të keqe ose për t'u marrë në pyetje në lidhje me një mosmarrëveshje, prindërit duhet të ndalonin atë që po bënin dhe të tërhiqeshin për të hetuar. Në ditët e sotme, video konferenca kërkon nevojën për të qenë fizikisht atje, duke ulur kohën e udhëtimit, kostot dhe madje edhe kursimin e energjisë për të gjithë të përfshirë.
Ja disa mënyra se si mund të përdoren videokonferencat për të ndikuar pozitivisht në takimet prind-mësues ose në çdo çështje të rëndësishme që kërkon diskutim:
Programoni me qëllim
Mësuesit përballen me shumë sfida kur caktojnë takime me prindërit, por me videokonferencat , ka më shumë mundësi në dispozicion. Nëse një mësues e di që koha me familjen e një nxënësi të caktuar do të jetë më e përfshirë, ai duhet të marrë në konsideratë krijimin e një kohe të caktuar midis intervistave; të caktojë një bllok kohe bosh ose të rezervojë drekën menjëherë pas takimit, në mënyrë që nëse zgjatet, të mos kalojë në takimin e një familjeje tjetër. Nëse intervistat nuk mbahen të gjitha në një ditë ose në mbrëmje, mësuesit mund të rezervojnë për një nxënës në ditë në mëngjes, para se të fillojë mësimi. Në këtë mënyrë, kur të fillojë mësimi, intervista përfundon organikisht.
Gjithçka ka të bëjë me vendndodhjen
Zgjidhni me mençuri kur bëhet fjalë për përcaktimin e vendndodhjes për një takim prind-mësues. Duke pasur parasysh videokonferencën, një vend pa njerëz, pa shpërqendrime dhe me zhurmë minimale është më i miri. Mundohuni t'i lini prindërit të ndihen rehat në një mjedis të qetë si një kafene ose zgjidhni një klasë bosh pas orarit të punës. Mundohuni të përdorni kufje për të prerë çdo zhurmë në sfond dhe për të siguruar qartësi.
Sillni Studentin
Sillni StudentinInkurajoni prindërit që ta përfshijnë nxënësin për një pjesë të takimit online . Me videokonferencën, është e lehtë që më shumë se një person të vijë në ekran dhe krijohet një distancë e sigurt midis dërguesit dhe marrësit për të diskutuar çështje të rëndësishme. Duke sjellë nxënësin, ai përfshihet në proces, qoftë zgjidhja e problemeve apo dhënien e lavdërimeve dhe kjo do të ndihmojë në mprehjen e aftësive të tij të vetëvlerësimit dhe komunikimit me gojë.
Siguroni vetëvlerësime të studentëve
Përpara konferencës video, sigurojuni studentëve një pyetësor që pyet për përvojën e tyre të të mësuarit. Ky hap inkurajon vetë-reflektimin dhe ndërgjegjësimin. Për më tepër, është një mundësi për prindërit dhe mësuesit të bashkojnë forcat dhe të përcaktojnë qëllimet e studentit për pjesën tjetër të vitit bazuar në mënyrën se si ata po mendojnë dhe ndiejnë për përparimin e tyre.
Jini pozitivë në qasjen tuaj për të komunikuar negativitetin
Kur jepni reagime të ndjeshme, merrni parasysh se si gjuha luan një rol të rëndësishëm në transmetimin e një mesazhi. Zgjidhni specifikën në vend të përgjithësimit, dhe pozitivitetin në vend të negativitetit. Për shembull, në vend se të "dështoni", ripozicionojeni atë si "një mundësi për t'u rritur". Në vend që të "zgjoheni me padurim dhe të prishni klasën", sugjeroni, "shumë të talentuar dhe do të merrni më shumë nga një program i përshpejtuar".
Personalizoni Konferencën
Personalizoni KonferencënPër ta bërë mbledhjen prindër-mësues pak më të integruar, tregoni punën e studentit. Diskutoni mbi projektin e tyre të fundit duke e mbajtur fizikisht ose përfshijeni atë dhe më shumë në një prezantim mini. Prindërit nuk mund të jenë gjithmonë në majë të asaj që bëjnë fëmijët e tyre, por përmes video konferencës, është e lehtë të shfaqësh punën e tyre dixhitale ose të ndash skedarët më pas. Plus, kjo vërtet vërehet te prindërit për të parë se sa kujdesen mësuesit për rritjen e studentëve të tyre.
Përfshini fakte
Ndërsa mendimet dhe përplasjet e problemeve janë të mira, faktet dhe vëzhgimet aktuale të mbështetura me shembuj punojnë më shumë për të çuar në shtëpi një pikë. Prindërit do të jenë më të gatshëm të respektojnë raste të veçanta në vend të bindjeve ose gjykimeve. Nuancat, gjuha e trupit, kuptimi dhe sinqeriteti vijnë përmes video konferencave që përdorin jashtëzakonisht mirë, kështu që mesazhi juaj do të vijë me zë të lartë dhe të qartë.
Vendosni një ndjekje
Natyra e videokonferencave është e thjeshtë dhe e lehtë. Është platforma perfekte për prindërit dhe mësuesit e zënë për të organizuar një takim pasues ose një takim verifikues pa humbur shumë kohë. Emailet dhe telefonatat janë të përshtatshme, por nëse çështja është pak më urgjente si ngacmimi ose një ndryshim i papritur në sjellje, një bisedë e shpejtë me video është një mënyrë e përshtatshme për të kontaktuar.
Lejoni që Callbridge të forcojë komunikimin midis mësuesve dhe prindërve. Platforma e saj e lehtë për t’u përdorur, intuitive dhe dypalëshe e komunikimit ofron akses të përshtatshëm, të besueshëm dhe efektiv. Kur kërkohet komunikim i qartë si kristali, aftësitë audio dhe vizuale me definicion të lartë të Callbridge , plus veçoritë e ndarjes së ekranit dhe ndarjes së dokumenteve, e pasurojnë takimin për të ofruar një hapësirë të sigurt dhe mikpritëse për diskutime të hapura.
