Ota-onalar farzandlarining ta'lim sifati haqida qayg'urishlari odatiy holdir. Bilan videokonferentsaloqa texnologiyasi, ota-onalar video chat orqali o'qituvchilar bilan oldinga qarab munosabatlarni o'rnatish orqali sinfda nimalar bo'layotganini yaxshiroq tushunishlari mumkin. Aynan shu ota-onalar bilan bog'lanish ota-onalarga farzandlarining bilimlarini rivojlantirishga yordam beradi va shu bilan birga ularning ta'limiga ta'sir ko'rsatadigan o'qituvchilar, murabbiylar va maslahatchilar bilan to'g'ridan-to'g'ri aloqani o'rnatadi.
Yaqinda ota-onalar yo'l harakati bilan kurashib, ota-onalar bilan suhbatlashish uchun ish kunida kechqurun maktabga kelishlari kerak edi. Yoki agar bolani yomon xulq-atvori yoki mojaro yuzasidan so'roq qilish uchun ofisga chaqirishgan bo'lsa, ota-onalar qilayotgan ishlarini to'xtatib, tergov qilish uchun pastga tushishlari kerak edi. Hozirgi kunda videokonferentsiyalar u erda jismonan bo'lish zarurligini keltirib chiqaradi, sayohat vaqtini, xarajatlarini va hatto ishtirok etgan har bir kishi uchun energiya tejashni kamaytiradi.
Mana bir necha usul video konferentsiya ota-onalar yig'ilishlariga yoki munozarani talab qiladigan har qanday muhim masalalarga ijobiy ta'sir ko'rsatish uchun foydalanish mumkin:
Niyat bilan jadval
O'qituvchilar ota-onalar bilan konferentsiyalarni rejalashtirishda ko'plab muammolarga duch kelishadi, ammo video konferentsiya, ko'proq imkoniyatlar mavjud. Agar o'qituvchi ma'lum bir talabaning oilasi bilan vaqt ko'proq jalb qilinishini bilsa, intervyu oralig'ida bufer vaqtini yaratishni o'ylab ko'ring; Uchrashuvdan so'ng bo'sh vaqtni rejalashtiring yoki tushlikni bron qiling, agar u uzaytirilsa, u boshqa oilaning konferentsiyasiga tushmaydi. Agar suhbatlarning barchasi bir kunda yoki kechqurun o'tkazilmasa, o'qituvchilar ertalab dars boshlanishidan oldin har kuni bitta talabaga buyurtma berishlari mumkin. Shunday qilib, dars boshlanganda, suhbat organik ravishda yakunlanadi.
Hammasi joy haqida
Ota-onalar yig'ilishi o'tkaziladigan joyni belgilash to'g'risida gap ketganda, oqilona tanlang. Videokonferentsiyalarni hisobga olgan holda, band bo'lmagan va hech qanday chalg'itadigan va minimal shovqin bo'lmagan joy eng yaxshi ishlaydi. Ota-onalarni qahvaxona kabi bemalol muhitga qo'ying yoki soatlab bo'sh sinfni tanlang. Eshitish vositasidan foydalanib ko'ring har qanday fon tovushini kesib olish va ravshanlikni ta'minlash.
Talabani olib keling
Qismning bir qismi uchun ota-onalarni o'quvchini qo'shishga undash onlayn uchrashuv. Videokonferentsaloqa orqali ekranga bir nechta odam kelishi muammosiz bo'lib, muhim masalalarni muhokama qilish uchun jo'natuvchi va qabul qiluvchi o'rtasida xavfsiz masofani yaratadi. Talabani jalb qilish orqali ular muammoni hal qilish yoki maqtashdan qat'i nazar, jarayonga qo'shiladi va ularning o'zlarini baholash va og'zaki nutq qobiliyatlarini oshirishga yordam beradi.
Talabalarning o'zini o'zi baholashini ta'minlash
Videokonferentsiya oldidan talabalarga ularning o'quv tajribalari to'g'risida so'rovnomani taqdim eting. Ushbu qadam o'zini aks ettirish va ongni rag'batlantiradi. Qolaversa, bu ota-onalar va o'qituvchilar o'zlarining taraqqiyoti haqida qanday fikrlashlari va his qilishlariga qarab kuchlarni birlashtirish va o'quvchining yil davomida maqsadlarini aniqlash uchun imkoniyatdir.
Salbiy aloqa to'g'risida yondashuvingizda ijobiy bo'ling
Nozik mulohazalarni taqdim etishda, xabarni uzatishda til qanday muhim rol o'ynashi haqida o'ylang. Umumlashtirish o'rniga o'ziga xoslikni, negativ o'rniga pozitivlikni tanlang. Masalan, "muvaffaqiyatsiz" emas, balki uni "o'sish uchun imkoniyat" sifatida joylashtiring. "Jirkanch aqlli va sinfga xalaqit beradigan" o'rniga, "juda iqtidorli va tezlashtirilgan dasturdan ko'proq foyda ko'radi" deb taklif qiling.
Konferentsiyani shaxsiylashtiring
Ota-onalar yig'ilishini biroz ko'proq birlashtirilishi uchun o'quvchining ishini namoyish eting. O'zlarining so'nggi loyihalarini jismoniy ushlab turish orqali muhokama qiling yoki shu va boshqalarni mini-slayd-shouda qo'shing. Ota-onalar har doim o'z farzandlari qilayotgan ishlarning ustiga chiqa olmaydilar, ammo videokonferentsiyalar orqali o'z ishlarini raqamli ravishda namoyish etish yoki fayllarni almashish oson. Bundan tashqari, bu o'qituvchilar o'z o'quvchilarining o'sishiga qanchalik g'amxo'rlik qilishlarini ko'rish uchun ota-onalarda haqiqatan ham ayyorlik.
Faktlarni kiriting
Fikrlar va muammolarni bartaraf etish yaxshi bo'lsa-da, misollar bilan tasdiqlangan haqiqiy faktlar va kuzatuvlar uyga fikrni etkazish uchun ko'proq harakat qilmoqda. Ota-onalar e'tiqod yoki hukm o'rniga aniq misollarni bajarishga tayyor bo'lishadi. Nuances, tana tili, ma'no va samimiylik juda yaxshi ishlatilgan videokonferentsiyalar orqali amalga oshiriladi, shuning uchun sizning xabaringiz baland va ravshan keladi.
Kuzatuvni o'rnating
Videokonferentsiyalarning tabiati sodda va oson. Bu juda band bo'lgan ota-onalar va o'qituvchilar uchun juda ko'p vaqt iste'mol qilmasdan kuzatuv yoki ro'yxatdan o'tishni tashkil qilish uchun eng yaxshi platformadir. Elektron pochta xabarlari va telefon qo'ng'iroqlari mos keladi, ammo agar gap bezorilik yoki xatti-harakatlarning to'satdan o'zgarishi kabi biroz tezroq bo'lsa, tezda video chat bazaga tegish uchun mos xiyobon.
bo'lsin Callbridge o'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi aloqani kuchaytirish. Uning ishlatilishi oson bo'lgan intuitiv, ikki tomonlama aloqa platformasi ishonchli va samarali bo'lgan qulay foydalanishni ta'minlaydi. Agar aniq aloqa zarur bo'lsa, Callbridge-ning yuqori aniqlikdagi audio va vizual imkoniyatlar, plus ekranni almashish va hujjatlarni almashish xususiyatlari ochiq munozaralar uchun xavfsiz va taklif etiladigan joy bilan ta'minlash uchun uchrashuvni boyitish.
