Konferentzia aholku onenak

Hezkuntzarako Bideo Plataforma Onena

Partekatu mezu hau

Ikuspegi fokalizatua duen espazioa komunean dagoen mahaian eserita entzungailuekin, ordenagailu eramangarriarekinZure lehendik dagoen ikastaroaren diseinuan egokitzen den hezkuntzarako bideo plataforma onena bilatzen ari zara zure edukia hobetzeko eta bizia emateko? Aukerak ugariak dira. Baina, beste ezeren gainetik, batez ere zure ikaslearen hezkuntzaren kalitateari dagokionez, ikerketa txiki bat egin nahi duzu zure lineako ikastaroan teknologia onena aukeratu duzula ziurtatzeko.

Blogeko mezu honetan eztabaidatuko dugu:

  • 3 funtsezko bideo plataformaren hezkuntza funtzioak
  • Ezinbesteko optimizazioak
  • Lineako ikastaro orok izan beharko lituzkeen gaitasun nagusiak
  • Oraintxe erabil ditzakezun 3 irakaskuntza moduak
  • Eta gehiago!

Norentzat da?

Ikastetxeetako bideokonferentzia mugimendu adimenduna da ikastetxeek eta unibertsitateek ikasle gehiago erakartzeko eta lineako ukipen puntuetan interaktibitate hobea lortzeko. Irtenbide ezin hobea da irakasle, ekintzaile, solopreneur edo lineako negozio bat hasten baduzu zure eskaintza hobetzeko.

Demagun beren zerbitzuak zabaldu nahi dituzten entrenatzaileak, aurrez grabatutako hitzaldien konbinazio izan daitezkeen hezkuntza-programak linean eskainiz, denbora errealeko irakaskuntzarako ahots- eta bideo-konferentziak gehituta. Enpresa txikietako edo enpresa handietako Giza Baliabideetako sailek ere trebetasun-trebakuntza hobea eskaini nahi diete langileei etengabeko prestakuntzarako bideo plataforma ezartzeak.

Erakunde finkatua edo abian jartzeko lineako ikaskuntza plataforma izan, norberaren trebetasunak hobetzeko aukera beti dago bideo plataforma bat gehituta edozein ikastaroetako edukietan edo funtzio autonomo gisa.

Galdera gutxi

Emakume gaztea etxean ohean hanka gurutzatuta eserita ordenagailu eramangarriarekin, pantailari begira liburu itxia eskuan duelaOrduan, hezkuntzarako zein bideo plataformak lagunduko dizu zure hezkuntza ahaleginik onena? Zeintzuk dira zehazki zure beharrak eta zerk bereizten du bat besteengandik? Plataforma zu bakarrik komunikatzeko edo besteen edukia ere sartu nahi al duzu? Zenbateraino duzu zure irismena eta zenbat ikasle espero dituzu itsasontzian sartzeko?

Hona hemen ezinbesteko 5 optimizazio, bideo plataformaren errendimendua, bateragarritasuna eta integrazioa zure lineako ikastaroaren osagarri bihurtzeko:

  1. Gerturagarria, erabiltzailearen esperientzia nabigatzeko erraza
    Ikasleek ikasteko esperientziarako diseinatutako interfazea eskertuko dute, baina bideoarekin are gehiago eskertuko dute. Egin ikaskuntza linean dibertigarriagoa eta dinamikoagoa ikastaroaren materiala etxera eramaten duten bideo ukipen puntuekin. Sarean dagoenean erraz integratu daitekeen bideo plataforma erabiliz, zure edukia errazagoa eta nabarmenagoa bihurtzen ari zara. Demagun ikastaroan sartzeko beharrezkoak diren prozesu desberdinak. Ikasleek ez dute denbora gehiegi eman behar saioa hasi eta saioa amaitzen. Sartu argi eta garbi markatutako nabigazioa zure webgunean eta aplikazioan zehar, eta ikastaroaren tamainaren arabera, komenigarria da "mugikorrentzako errespetatzen" ibilbidea egitea. Ikasteko baliabideak klik gutxi batzuetara daudenean eta bideoak gaitutako piezak azkar kokatzen direnean eta berehala erreproduzitzen direnean, ikaslea engaiatuago sentituko da prozesu osoan zehar. Doako probarako erregistratzea da bideo plataforma egokitzen zaizun zehazteko modu erraza. Begiratu adibideak eta aurreko lanak, ea zuk eta zure taldeak aurrera egin dezakezun pausoz pauso argibiderik gabe. Hasteko, tutoretzak, laguntza eta beste konfigurazio tresnekin osatutako How-To atalarekin osatutako bideo plataforma batentzako puntu hobariak.
  2. Diseinu integratua eta sentikorra
    Bideo plataforma bat lehendik duzun aplikazioan txertatzeko edo hutsetik hasi eta lineako ikastaroa horren inguruan eraikitzeko, ez ezazu gutxietsi diseinu integratu eta sentikorraren indarra.

    1. Integrazioa:
      Ikasleek ikusizko bideo erakargarriekin hobetutako lineako ikaskuntza eskertuko dute. Bilatu dagoeneko finkatutako lineako ikastaroarekin bateragarria den bideo plataforma bat, patentatutako API integrazioa erabiliz - zure sistemarekin "hitz egin" dezakeen bideo plataforma batek datuak transferitzeko eta baliabideak hornitzeko denbora aurrezten du.
    2. Sentikortasuna:
      Ikasleek ez dute beti ordu eta kokapen zehatzik eseri eta ikastera joateko. Haien ikasketaren zatirik handiena mahaigainean egon daiteke, baina tableta edo gailu batean ere izan daiteke. Ziurtatu zure ikastaroaren edukia sentikorrena izan dadin optimizatuta dagoela - gailu anitzetan eskuragarri dagoen edukia bera berriro tamainako formatuan - ikasleek edozein momentutan saioa hasi ahal izango dute edozein gailutatik eta, hala ere, ikusi eta entzuteko esperientzia ezin hobea izango dute.
  3. Sarbide irekia beste ikasketa iturri batzuetara
    Imajinatu nola nahi duzun zure ikastaroaren edukia digeritzea. Ikasteko baliabide mota kopuru mugatu bat izateak erabiltzaileen konpromisoa ahuldu dezake eta ez da inpaktu iraunkorra uzteko modurik onena izan. Horren ordez, ziurtatu zure bideo plataformak hezkuntzako ateak irekitzen dituela word dokumentuak, bideoak, irudiak, audioa, PDFak, JPEGak, pantaila-argazkietara sarbide erraza eta zuzena izanez gero - ideia bat hobeto moldatu edo irakurketa materialarekin batera kontzeptu edo lan bati bizitza eman diezaiokeen edozer. . Pentsa ezazu hain tradizionalak eta dimentsionalagoak diren aurkezpen hobetuak.
  4. Ezaugarri digitalen askotarikoa
    Hezkuntzan bideokonferentziak aurrera egiten du eskaintzen dituen ezaugarriak ahalik eta gehien aprobetxatzen direnean. Zure uneko aplikazioan txertatzen duen bideo plataforma batek dimentsio anitzeko ukipen puntu bat eskaintzen du, ikasleak hezitzaileengana hurbiltzeko. Ahots eta bideo integrazioarekin, ikusi zer den erabiltzea:

    1. Pantaila partekatzea
      Edozein helburu didaktikorako azken ezaugarria, pantaila partekatzeak erabiltzaileei denbora errealean beste norbaiten pantailan gertatzen dena zehazki ikusi ahal izateko esperientzia eskaintzen die. Erakutsi eta kontatu bezalakoa da, baina "ikuskizun" eta "kontatu" gehiagorekin, ordenagailu ingeniaritzako ikasle batek bere pantaila parteka dezake klasea programa bat nola kodetu duten gidatzeko. Aurkezpen batean, diseinu grafikoko hainbat ikaslek bere pantaila partekatu dezakete beren lana sarean erakusteko kritikak egiteko.
    2. Lineako arbela
      Espazio digital horri esker, ikasleei eta irakasleei hitzekin ez ezik, irudiekin, formekin, diseinuekin eta marrazkiekin komunikatzeko aukera ere ematen zaie. Lineako arbela "aurrez aurre" bezalakoa da eta gauza bera egiten du hobe izan ezik. Errazagoa da kalitate handiko ideiak komunikatzea hezitzaileek funtzio hau formula desafiatzaileak apurtzeko, buruko mapak, diagramen diagramak, lineako bilera izotz-hausleak eta askoz gehiago ilustratzeko erabil dezaketenean. Gainera, hiper kolaboratzailea da. Ikasleek arbelera gehi ditzakete iruzkinak, fitxategiak marraztuz edo partekatuz. Taulak pantailan har daitezke, garbitu edo gorde eta gero partekatu daitezke.
    3. AI-Transkripzioa
      Teknologiak hazteko eta ikasteko modua onartzen jarraitzen duen heinean, ez da harritzekoa adimen artifizialak hezkuntzan modu positiboan eragitea. AI-laguntzaile pertsonala bezalako sistema adimendunek atzeko planoan lan egiten dute, ikasleek hezkuntzaren lehen lerroan xurgatu eta arreta jartzen duten bitartean. Bideo dei batean zehar AI transkripzioak ikasleei "oharrak hartzeko" beste modu bat ematen die. Batez ere lineako hitzaldi, mintegi eta tailerretan, ikasleek beren oharrak idatzi nahi dituzte, baina hiztun etiketekin datozen transkripzioak eta ordu eta data zigiluak oso onuragarriak dira. Gainera, etiketa automatikoen funtzioekin, hitz arruntak, gaiak eta joerak ateratzen dira erraz gogoratzeko eta hitzaldi ondorengo informazio gehiago lortzeko. Ikasleei oharrak alderatzeko eta falta den informazioarekin gutxiago kezkatzeko aukera ematen zaie. Bilaketa adimenduneko gaitasunekin, transkripzioen bidez bilatu eta hodeian beste denbora batez gordetzea ez da batere erraza.
  5. Eskalatzeko gaitasuna
    Lineako ikastaro bat edukian, tamainan eta irismenean etengabe hazteko aukerarekin dator. Hezkuntza birtual arrakastatsua inklusiboa da eta, azkenean, ikasleen eskakizunarekin eta funtzionaltasunarekin bat egin beharko du. Hori ez da egun batetik bestera gertatzen, eta nola geratuko den kezkatu beharrean, aukera hor dagoela jakitea garrantzitsuagoa da. Aukeratu zure eskola edo ikastaroarekin batera hazteko bideo plataforma sendoa. Galdetu zure hornitzaileari nolakoa izan daitekeen: parte-hartzaileen gaitasun handiagoa, ostalari anitz, segurtasun aukera hobetuak, marka pertsonalizatua, etab. Zure eskura zabaldu ahala, zure ikasleak garatzen jarraitzen dute eta ikasketetan onartzen sentitu behar dute. Azpiegitura fidagarria eskainiz, egungo eta etorkizuneko beharrei eutsi diezaiekezu lankidetza, ikaskuntza hobea eta elkarreragin dinamikoa sustatzen dituen bideo plataforma erabiliz.

Zer ezaugarri ditu lineako ikastaro on batek?

Gizon zoriontsu eta jantzia, itxura modernoko mahaian eserita, entzungailuak barrezka eta ordenagailu eramangarrian idazten eguzkitako leihoaren ondoan idaztenIkasleek askoz errazagoa da ikasitako konpromisoa sentitzen dutenean. Bideoak ikaskuntzari sakontasuna ematen dio eta pertsona izatea bigarren gauza onena da. Gainera, elkarlana eta elkarreragina pizten ditu gorputzaren lengoaiaren eta ñabarduraren bidez; Gai larriak gai zuzenekin begi zuzeneko kontaktuarekin landu daitezke.

Irakasleekin eta beste ikasle batzuekin konektatzea bigarren izaera bihurtzen da bideo plataforma erabiltzen denean. Hona hemen hezkuntzan bideo plataforma batek ikaskuntza eraginkorragoa eta ikastaroen edukia aberastea ekar dezakeen:

  1. Ekitatea eta irisgarritasuna sustatzen ditu
    Ikasleak mundu osoko jatorri sozioekonomiko guztietakoak dira, eta horietako batzuek agian ezingo dute adreiluzko heziketa ordaindu. Lineako ikaskuntzak ezagutza eskuratzeko aukera eskaintzen die, bestela ezin zuten moduan. Horrek ikasketa bizkorrerako sarbidea irekitzen du pertsona baztertuak barne. Bideoak komunitate txikiagoak bil ditzake mundu mailakoak sortzeko. Barneratu eta askotarikoak diren irakurketak eta ikus-entzunezko materialak sartu.
  2. Elkarrekintza bultzatzen du
    Lineako ikaskuntza alderdi anitzekoa bihurtu da, izan ere, ez du pantailan irakurtzeko materiala soilik izan behar. Bideo integrazioz beteriko ikastaro sendo batek grabatzen diren denbora errealeko hitzaldiak eskaintzen ditu eta irakaslearen eta ikasleen eta ikasle taldeen arteko elkarreragin aukerak eskaintzen ditu. Erraza da talde-txat txikiagoak konfiguratzea arazo bat konpontzeko ezarpen intimoagoak lortzeko, elkar entrenatzeko edo iritzi pertsonalizatuak emateko.
  3. Arreta Bereganatzen Du
    Hezkuntzarako bideo plataformak modu naturalean pizten du konpromisoa. Parte-hartzaileek saioa hasi eta bertan egon behar dute! Baina ikastaro batek ikasleak parte hartzera gonbidatu ditzakeenean partekatzean, eta kezka eta bideoa ikusteko eta entzuteko modua ematen duen bideoarekin harrapatzen duen interesa, zaila da horri arreta ez jartzea!
  4. Erronkak bultzatzen ditu
    Lineako ikastaro onak kognitiboki zailak dira. Hala ez balitz, orduan ikasleek ez lukete ikasten! Bideo-zentroko ikastaro sendoarekin, ikasleek laguntza eska dezakete eta bulegoko ordu birtualetara joan. Lineako tutoretza, talde ikasketak eta tutoretza ere aukerak dira.
  5. Norberaren kontzientzia eta agentzia sustatzen ditu
    Ikasleei malgutasuna eta autonomia ematen zaie ikasgelan. Ikasleek ikasgaiak eguneroko esperientzian aplikatzeko espazioa eskainiz, ikaskuntza esanguratsua bihurtzen da. Entrenatzaile tailerra zuzentzen baduzu, ikasle bakoitzak bere nitxoan finantza entrenatzaile edo bizitza entrenatzaile gisa aplika ditzakeen entrenamendu unibertsaleko metodologiak irakats ditzakezu. Kazetaritza ikastaro batean, ikasleei elkarrizketa profesionalak nola egiten irakatsi ditzakezu eta gero gonbidatu ikasleei ikasgai hori aplikatzera beste ikasleekin zuzeneko klase interaktibo batean.
  6. Transmisioaren, transakzioaren eta eraldaketaren bidez irakasten du
    Bideo plataforma batek irakaslearen irakaspenak denbora errealean onartzen ditu 3 modu hauen bidez:

    1. transmisioa: Irakasle batek curriculuma sortu duenean eta bertan dauden ikasleei informazioa helarazten dienean jaso dezaten.

Transakzioa: Ikasleei materiala aurkezten zaienean baina edukien ulermenean jarduten dutenean jardueren bidez eta "beste ikasleekin eta haien irakaslearekin esanahi sozialak lortzeko prozesuen bidez".

Eraldaketa: Ikasleek hazkundearen pentsamoldea hartzera eta informazioa bizitzera bultzatzen dutenean esperientzien ikaskuntzaren eta gorpuzpenaren bidez, yoga edo praktika espiritualak bezala.

Hiru moduak bideoaren bidez konbinatu daitezke lineako ingurunean ikasteko esperientzia aberastua sortzeko. Transmisioa zuzeneko eta grabatutako hitzaldien bidez; Transakzioa taldeko jardueren eta lankidetzako ikaskuntzako tekniken bidez, biribilgunea, buzzing eta klusterrak; eta eraldaketa informazioa aplikatuz gero eztabaida talde batean horri buruz hitz eginez eta norberaren lan prozesuak berriro ebaluatuz.

Hezkuntzarako bideo plataformarik onenak ikaskuntza esperientzia zabaltzen eta eskalatzen laguntzen du hezkuntzan malgutasuna aplikatuz, ikastaroa suspertuz, fitxategietarako sarbide erraza eta zentralizatua eta askoz gehiago emanez.

Horregatik, Callbridge bideo konferentzien Zoom alternatibarekin, planetako edozein lekutara ikasten duzun materiala ikasi nahi duzun ikasleengana iristea espero dezakezu. Ez dago mugarik zenbat eskala dezakezun eta lineako ikaskuntza mugagabea izan daitekeen.

Erabili bezalako ezaugarri sofistikatuak Pantaila partekatzea, Galeria eta Bozgorailuaren ikuspegiak, Zuzeneko erreprodukzioa YouTube-ra, eta gehiago, ikasleak aberasten dituen definizio altuko esperientzia aberastu batentzat. Unibertsitateetan eta unibertsitateetan, edo trebetasun profesionalen prestakuntza gehigarri gisa, eta gehiago, erabili Callbridge bideo plataforma lineako ikaskuntza eraginkorra osatzeko.

Partekatu mezu hau
Sara Atteby

Sara Atteby

Bezeroen arrakasta kudeatzailea denez, Sara iotumeko sail guztiekin lan egiten du bezeroek merezi duten zerbitzua lortzen dutela ziurtatzeko. Bere jatorri anitzak, hiru kontinente desberdinetako industria ugaritan lan egiten du, bezero bakoitzaren beharrak, nahiak eta erronkak ondo ulertzen laguntzen dio. Bere aisialdian, argazkilari sutsua eta borroka-arteetako teknikaria da.

Arakatzeko gehiago

Gobernuek bideokonferentzia nola erabiltzen duten

Ezagutu bideokonferentziaren abantailak eta gobernuek kudeatu behar dituzten segurtasun-arazoak kabineteko saioetatik hasi eta mundu mailako bileretaraino, eta zer bilatu gobernuan lan egiten baduzu eta bideokonferentziak erabili nahi badituzu.
Igo korrituko