Labākā video platforma izglītībai

Vai meklējat labāko video platformu izglītībai, kas iekļaujas jūsu jau esošajā kursu izkārtojumā, lai uzlabotu un elpotu jūsu saturu? Iespējas ir daudz. Bet, it īpaši attiecībā uz studenta izglītības kvalitāti, jūs vēlaties veikt nelielu pētījumu, lai pārliecinātos, vai esat izvēlējies labāko tiešsaistes kursu tehnoloģiju.

Šajā emuāra ziņā mēs apspriedīsim:

• 3 galvenās video platformas izglītības funkcijas
• Obligāti jābūt optimizācijām
• Visu tiešsaistes kursu galvenās īpašības
• 3 mācību režīmi, kurus varat izmantot tieši tagad
• Un vēl!

Kam tas paredzēts?

Videokonferences skolās ir gudrs solis koledžām un universitātēm, lai paplašinātu viņu sasniedzamību, lai piesaistītu vairāk studentu un pievienotu labāku interaktivitāti tiešsaistes kontaktpunktos. Tas ir arī ideāls risinājums, lai uzlabotu savu piedāvājumu kā skolotājs, uzņēmējs, solopreneur vai ja jūs sākat tiešsaistes biznesu.

Apsveriet trenerus, kuri vēlas paplašināt savus pakalpojumus, tiešsaistē nodrošinot izglītības programmas, kas var būt iepriekš ierakstītu lekciju kombinācija, pievienojot balss un video konferences reāllaika pasniegšanai. Pat cilvēkresursu nodaļas mazajos uzņēmumos vai lielos uzņēmumos, kas vēlas tiešsaistē nodrošināt labāku kvalifikācijas celšanas apmācību darbiniekiem, var gūt labumu no video platformas ieviešanas tālākizglītībai.

Neatkarīgi no tā, vai tā ir izveidota iestāde vai augoša tiešsaistes mācību platforma, iespēja uzlabot savu prasmju kopumu ir pastāvīga, pievienojot video platformu jebkuram kursa saturam vai kā atsevišķu funkciju.

Daži jautājumi

Tātad, kāda video platforma izglītībai vislabāk atbalstīs jūsu izglītības centienus? Kādas tieši ir jūsu vajadzības un ar ko viens izceļas no citiem? Vai platforma ir paredzēta tikai jums, lai sazinātos, vai arī jūs plānojat iekļaut arī citu lietotāju saturu? Cik tālu jūs sasniedzat un cik daudz izglītojamo jūs plānojat iekāpt?

Šeit ir 5 obligātas optimizācijas, kas video platformas veiktspēju, saderību un integrāciju papildina jūsu tiešsaistes kursu:

1. Pieejama, viegli orientējama lietotāja pieredze
   Izglītojamie novērtēs saskarni, kas paredzēta tieši viņu mācību pieredzei, taču viņi to vēl vairāk novērtēs, izmantojot video. Padariet mācīšanos tiešsaistē jautrāku un dinamiskāku, izmantojot video kontaktpunktus, kas ved kursa materiālu mājās. Izmantojot video platformu, kas var viegli integrēties tajā, kas jums jau ir tiešsaistē, jūs padarāt savu saturu pieejamāku un ievērojamāku. Apsveriet dažādos procesus, kas nepieciešami, lai piekļūtu kursam. Izglītojamiem nevajadzētu tērēt pārāk daudz laika, piesakoties un izrakstoties. Iekļaujiet skaidri marķētu navigāciju visā savā vietnē un lietotnē, un atkarībā no kursa lieluma ir saprātīgi iet maršrutu “draudzīgs mobilajām ierīcēm”. Ja mācību resursi ir tikai dažu klikšķu attālumā, un videoklipus iespējotie gabali ir ātri atrodami un tiek atskaņoti uzreiz, izglītojamais jutīsies vairāk iesaistīts visā procesā. Vienkāršs veids, kā noteikt, kura video platforma jums ir piemērota, ir reģistrēties bezmaksas izmēģinājumam. Pārskatiet piemērus un iepriekšējos darbus, lai redzētu, vai jūs un jūsu komanda varat to iztikt bez detalizētām instrukcijām. Bonusa punkti par video platformu, kurai pievienota sadaļa Pamācības, kas pilna ar apmācībām, atbalstu un citiem iestatīšanas rīkiem, lai jūs sāktu darbu.
2. Integrēts un atsaucīgs dizains
   Lai video platforma vienmērīgi iekļautos esošajā lietotnē vai sāktu no nulles un izveidotu ap to tiešsaistes kursu, nenovērtējiet par zemu integrētā un atsaucīgā dizaina spēku.
   1. Integrācija:
      Izglītojamie novērtēs tiešsaistes mācīšanos, kas tiek uzlabota ar vizuāli pievilcīgu video. Meklējiet video platformu, kas var iekļūt jūsu jau izveidotajā tiešsaistes kursā, izmantojot patentētu API integrāciju - video platforma, kas var “sarunāties” ar jūsu esošo sistēmu, ietaupa laiku datu pārsūtīšanai un resursu piešķiršanai.
   2. Atsaucība:
      Izglītojamiem ne vienmēr ir noteikts laiks un vieta, kur apsēsties un mācīties. Lielākā daļa viņu mācību varētu būt uz darbvirsmas, bet tā varētu būt arī planšetdatorā vai ierīcē. Pārliecinieties, ka jūsu kursa saturs ir optimizēts, lai tas būtu atsaucīgs - tas pats saturs ir pieejams vairākās ierīcēs lieluma formātā - lai izglītojamie varētu jebkurā laikā pieteikties no jebkuras ierīces un viņiem joprojām būtu optimāla skatīšanās un dzirdes pieredze.
3. Atvērta pieeja citiem mācību avotiem
   Iedomājieties, kā vēlaties, lai jūsu kursa saturs tiktu sagremots. Ierobežota skaita mācību resursu skaits var tikai mazināt lietotāju iesaisti un nebūt labākais veids, kā atstāt ilgstošu ietekmi. Tā vietā pārliecinieties, ka jūsu video platforma paver iespēju izglītībai ar vieglu un tiešu piekļuvi Word dokumentiem, videoklipiem, attēliem, audio, PDF, JPEG, ekrānuzņēmumiem - jebko, kas var labāk veidot ideju vai dot dzīvību koncepcijai vai darbam kopā ar lasāmvielu . Padomājiet par uzlabotām prezentācijām, kas nav tik tradicionālas un vairāk dimensiju.
4. Digitālo funkciju dažādība
   Videokonferences izglītībā plaukst, kad to sniegtās iespējas tiek maksimāli izmantotas. Video platforma, kas tiek iegulta jūsu pašreizējā lietotnē, darbojas, lai nodrošinātu daudzdimensionālu saskares punktu, lai tuvinātu izglītojamos viņu pedagogiem. Izmantojot balss un video integrāciju, izbaudiet, kā tas ir izmantot:
   1. Ekrāna koplietošana
      Visu izglītības mērķu galvenā funkcija - ekrāna koplietošana lietotājiem nodrošina reāllaika pieredzi, lai viņi varētu redzēt, kas tieši notiek kāda cita ekrānā. Līdzīgi kā parādīt un stāstīt, bet ar vairāk “show” un mazāk “tell” datoru inženierzinātņu students var dalīties savā ekrānā, lai vadītu klasi, kā viņi kodē programmu. Prezentācijā vairāki grafiskā dizaina studenti var dalīties ar savu ekrānu, lai tiešsaistē parādītu savu darbu kritizēšanai.
   2. Tiešsaistes tāfele
      Šī digitālā telpa ļauj studentiem un skolotājiem sazināties ne tikai ar vārdiem, bet arī ar attēliem, formām, zīmējumiem un zīmējumiem. Tiešsaistes tāfele ir gluži tāpat kā tās personiskais kolēģis un dara to pašu, izņemot labākus. Kļūst vieglāk sazināties ar augstākas kvalitātes idejām, kad pedagogi var izmantot šo funkciju, lai sadalītu izaicinošas formulas, ilustrētu domu kartes, blokshēmas, tiešsaistes sanāksmju ledlauži un daudz ko citu. Plus, tas ir hiper sadarbības. Izglītojamie var pievienot dēlim komentārus, arī zīmējot un koplietojot failus. Dēļus var sagrābt, notīrīt vai saglabāt vai vēlāk koplietot.
   3. AI pārrakstīšana
      Tā kā tehnoloģija aug un turpina atbalstīt to, kā mēs mācāmies, nav pārsteigums, ka mākslīgais intelekts pozitīvi ietekmē izglītību. Inteliģentās sistēmas, piemēram, AI personīgais asistents, strādā fonā, kamēr izglītojamie absorbē un pievērš uzmanību savas izglītības pirmajā rindā. AI transkripcijas videozvana laikā dod studentiem vēl vienu iespēju "piezīmēt". Īpaši tiešsaistes lekciju, semināru un semināru laikā studenti var vēlēties rakstīt savas piezīmes, taču ļoti izdevīgi ir transkripcijas, kurām pievienoti skaļruņu tagi, kā arī laika un datuma zīmogi. Turklāt, izmantojot automātisko tagu funkcijas, tiek izmantoti vispārīgi vārdi, tēmas un tendences, lai tos varētu viegli atsaukt un iegūt vairāk informācijas pēc lekcijas. Studentiem tiek dota iespēja salīdzināt piezīmes un mazāk uztraukties par trūkstošo informāciju. Izmantojot viedās meklēšanas iespējas, meklējot transkripcijas laikā un saglabājot mākonī uz citu laiku, nav sāpju.
5. Spēja mērogot
   Tiešsaistes kursi nodrošina iespēju nepārtraukti pieaugt pēc satura, lieluma un sasniedzamības. Veiksmīga virtuālā izglītība ir iekļaujoša, un galu galā tā būs jāpaplašina, lai tā atbilstu studentu pieprasījumam un funkcionalitātei. Tas nenotiek vienā naktī, un tā vietā, lai uztrauktos par to, kā tas izskatīsies, svarīgāk ir zināt, ka iespēja ir. Atlasiet stabilu video platformu, kas var augt līdzās jūsu skolai vai kursam. Jautājiet savam pakalpojumu sniedzējam, kā tas varētu izskatīties: lielāka dalībnieku ietilpība, vairāki resursdatori, uzlabotas drošības iespējas, pielāgota zīmola izstrāde utt. Paplašinot savu sasniedzamību, jūsu izglītojamie turpina attīstīties un viņiem jājūtas atbalstītiem savos pētījumos. Nodrošinot uzticamu infrastruktūru, jūs varat sekot līdzi viņu pašreizējām un nākotnes vajadzībām, izmantojot video platformu, kas veicina sadarbību, labāku mācīšanos un dinamisku mijiedarbību.

Kādas ir laba tiešsaistes kursa īpašības?

Studentiem ir tik daudz vieglāk iemācīties, kad viņi jūtas saderināti. Video palielina mācīšanās dziļumu un ir otrais labākais klātienē. Turklāt tas aizdedzina sadarbību un mijiedarbību, izmantojot ķermeņa valodu un nianses; Nopietnām tēmas lietām var piekļūt, tieši saskaroties ar acīm.

Saziņa ar skolotājiem un citiem izglītojamajiem kļūst par otro dabu, kad tiek izmantota video platforma. Lūk, kā video platforma izglītībā var radīt efektīvāku mācīšanos un bagātinātu kursu saturu:

1. Tas veicina pašu kapitālu un pieejamību
   Izglītojamie nāk no visas sociālekonomiskās vides no visas pasaules, no kuriem daži, iespējams, nevar atļauties ķieģeļu un javas izglītību. Mācīšanās tiešsaistē dod viņiem iespēju iegūt zināšanas tādā veidā, kā viņi citādi nevarētu. Tas paver piekļuvi paātrinātai apmācībai ikvienam, ieskaitot atstumtus cilvēkus. Video var apvienot mazākas kopienas, lai izveidotu globālas. Iekļaujiet iekļaujošus un daudzveidīgus lasījumus un audiovizuālos materiālus.
2. Tas veicina mijiedarbību
   Tiešsaistes mācības ir kļuvušas daudzpusīgas, jo tām nav jābūt tikai lasāmvielām uz ekrāna. Stabils kurss ar video integrāciju nodrošina reāllaika ierakstītas lekcijas un nodrošina mijiedarbības iespējas starp skolotāju un izglītojamajiem, kā arī izglītojamo grupām. Ir viegli izveidot mazāku grupu tērzēšanu intīmākiem iestatījumiem, lai atrisinātu problēmu, apmācītu viens otru vai sniegtu personalizētu atgriezenisko saiti.
3. Tas piesaista uzmanību
   Video platforma izglītībai, protams, izraisa iesaistīšanos. Dalībniekiem jāpiesakās un jābūt klāt! Bet, kad kurss var uzaicināt studentus piedalīties, daloties un piesaistot viņu interesi ar video, kas ļauj izveidot savienojumu, kā arī redzēt un dzirdēt, grūti tam nepievērst uzmanību!
4. Tas veicina izaicinājumus
   Labs tiešsaistes kurss ir kognitīvi izaicinošs. Ja tā nebūtu, tad studenti nemācītos! Izmantojot spēcīgu video orientētu kursu, izglītojamie var lūgt palīdzību un apmeklēt virtuālās biroja darba stundas. Tiešsaistes apmācība, grupu studijas un mentorings ir arī iespējas.
5. Tas veicina pašapziņu un rīcības brīvību
   Izglītojamiem klasē tiek piešķirta elastība un autonomija. Nodrošinot studentiem iespēju stundas pielietot ikdienas pieredzē, mācīšanās kļūst jēgpilna. Ja jūs vadāt koučinga darbnīcu, varat iemācīt universālas koučinga metodikas, kuras katrs students var izmantot savā nišā kā finanšu treneris vai dzīves treneris. Žurnālistikas kursā jūs varat iemācīt studentiem veikt profesionālas intervijas un pēc tam aicināt studentus piemērot šo stundu dzīvās interaktīvās nodarbības laikā ar citiem studentiem.
6. Tas māca, izmantojot pārraidi, darījumus un pārveidošanu
   Video platforma atbalsta instruktora mācības reāllaikā, izmantojot šādus 3 režīmus:
   1. Pārraide: Kad skolotājs ir izveidojis mācību programmu un sniedz informāciju studentiem, kuri ir klāt, lai to saņemtu.

Darījums: kad izglītojamiem tiek prezentēts materiāls, bet viņi iesaistās satura izpratnē, veicot darbības un veicot “sociālās nozīmes veidošanas procesus ar citiem izglītojamajiem un viņu instruktoriem”.

Pārvērtības: kad izglītojamie tiek mudināti pieņemt izaugsmes domāšanas veidu un absorbēt informāciju, izmantojot pieredzes mācības un iemiesojumus, piemēram, jogu vai garīgās prakses.

Visus trīs režīmus var apvienot, izmantojot video, lai izveidotu bagātinātu mācību pieredzi tiešsaistes vidē. Pārraide tiešraidē un ierakstītu lekciju veidā; Darījumi, izmantojot grupas aktivitātes un kopīgas mācīšanās metodes, piemēram, apļa spēle, buzzing un kopas; un pārveidošana, izmantojot informāciju, pēc tam runājot par to diskusiju grupā un pārvērtējot viņu pašu darba procesus.

Labākā video platforma izglītībai palīdz paplašināt un paplašināt mācību pieredzi, piemērojot elastību izglītībai, padarot kursu jautājumus stimulējošus, piešķirot vieglu un centralizētu piekļuvi failiem un vēl daudz ko citu.

Tāpēc, izmantojot Callbridge, kas ir Zoom alternatīva videokonferencēm, jūs varat sagaidīt, ka sasniegsiet izglītojamos jebkur uz planētas, kur vēlaties, lai jūsu mācību materiāls būtu apgūts. Nav nekādu ierobežojumu attiecībā uz to, cik daudz jūs varat mērogot un cik neierobežota patiesībā var būt mācīšanās tiešsaistē.

Izmantojiet izsmalcinātas funkcijas, piemēram, Ekrāna koplietošana, Galerija un Runātāja skati, Tiešraides straumēšana pakalpojumā YouTubeun vairāk, lai iegūtu pilnīgi bagātinātu augstas izšķirtspējas pieredzi, kas aizrauj izglītojamos. Lai izveidotu efektīvu tiešsaistes mācīšanos, visā koledžā un universitātēs vai kā papildinājumu profesionālo iemaņu komplekta apmācībai un daudz ko citu izmantojiet Callbridge video platformu.